某種植物細(xì)胞浸在濃度分別為200mmol/L和400mmol/L的M物質(zhì)溶液中，細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol/min。對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是
[     ]
A．細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
B．細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C．細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與
D．所需能量供應(yīng)不足
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）原生質(zhì)體體積在A→B段的變化說(shuō)明：在該段時(shí)間內(nèi)水分從原生質(zhì)體________，細(xì)胞液濃度________。

（2）在1 min后，處于2 mol/L蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將________，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________。要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于________中。

（3）在1 min后，處于2 mol/L乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于________逐漸進(jìn)入細(xì)胞，引起細(xì)胞液濃度________。

（4）并不是該植物的所有生活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

9．用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。據(jù)此，下列表述中不正確的是(　　)

A．該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B．AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C．BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡

D．用一定濃度的尿素溶液代替乙二醇溶液，也可以得到類(lèi)似的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川省瀘州天立學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）用物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液（可通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中）和物質(zhì)的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其液泡的體積的變化情況如下圖表示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
實(shí)線為物質(zhì)的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液, 虛線為物質(zhì)的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液。

(1)圖1 A一B段所對(duì)應(yīng)細(xì)胞形態(tài)相當(dāng)于圖2中的         （A或B），這種現(xiàn)象被稱(chēng)為 
            ，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是外界溶液的濃度        （大于或小于）細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞液中的水分就進(jìn)入外界溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。
(2)A和B細(xì)胞來(lái)自同一植物體（細(xì)胞液濃度相同），同時(shí)放入不同溶液中（將A細(xì)胞放入甲液中，而B(niǎo)細(xì)胞放入乙液中），由圖可見(jiàn)A比B細(xì)胞液濃度            （填“大或小”），并由此可知甲液濃度          于乙液濃度。（填“大或小或等”）
(2)在1分鐘后,處于物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的蔗糖溶液中的細(xì)胞在細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間充滿了           。
(3)在1分鐘后,處于物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液中的細(xì)胞,由于         逐漸進(jìn)入細(xì)胞的液泡內(nèi),引起細(xì)胞液濃度變大，水分重新流入細(xì)胞液，這種現(xiàn)象叫           
(4)并不是該植物的所有細(xì)胞均可發(fā)生A細(xì)胞的現(xiàn)象，能發(fā)生這種現(xiàn)象的細(xì)胞還必須得有
         (細(xì)胞器)。能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是            （活或死）細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中正確的是     

A．該細(xì)胞可能是某種植物分生區(qū)的細(xì)胞

B．AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C．BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐  漸死亡

D．用一定濃度的KNO3溶液，可得到類(lèi)似蔗糖溶液的結(jié)果

 

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