線粒體中的蛋白質(zhì)大部分是核基因編碼的,在細胞質(zhì)中合成,然后輸入到線粒體中。定位于線粒體基質(zhì)中的蛋白質(zhì),其前體蛋白的氨基末端含有專一性的基質(zhì)巡靶序列,而線粒體外膜上有此序列的輸入受體,一旦巡靶序列與此輸入受體結(jié)合,輸入受體即將前體蛋白轉(zhuǎn)移到外膜輸入通道中,之后,前體蛋白經(jīng)外膜通道、內(nèi)膜通道進入線粒體基質(zhì),并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折疊形成特定的空間結(jié)構(gòu)。正確的是:
A.核基因控制的蛋白質(zhì),只要分子直徑小于通道直徑,即可進入線粒體中
B.前體蛋白進入線粒體基質(zhì)后,轉(zhuǎn)化成有活性的蛋白,這個過程只是空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
C.肝細胞中線粒體基質(zhì)蛋白基因的表達可能比口腔上皮細胞更旺盛
D.線粒體基質(zhì)蛋白很可能參與有氧呼吸中氧氣的還原過程
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體能合成多種水解酶以吞噬消化侵入細胞的病菌 | |
B. | 代謝旺盛的大腸桿菌的核孔增多,細胞核體積增大 | |
C. | 具有一定的流動性是生物膜之間能相互轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | |
D. | 細胞膜內(nèi)表面的糖蛋白具有信息識別、保護和潤滑的功能 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能使植物細胞壁和細胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( )
A.淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶
B.纖維素酶、果膠酶、蛋白酶
C.果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組細胞均具有單層膜的是( )
A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體
C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA分子模型搭建實驗中,如果用一種長度的塑料片代表A和G,用另一長度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型:
A.粗細相同,因為嘌呤環(huán)必定與嘧啶環(huán)互補
B.粗細相同,因為嘌呤環(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸相似
C.粗細不同,因為嘌呤環(huán)不一定與嘧啶環(huán)互補
D.粗細不同,因為嘌呤環(huán)與嘧啶環(huán)的空間尺寸不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則該DNA分子:
A.含有4個游離的磷酸基
B.含有腺嘌呤20個
C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.堿基排列方式共有4200種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法錯誤的是
A.A中合成ATP的部位是在基粒類囊體薄膜上
B.B中的ATP用于還原三碳化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同
D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體在繁殖過程中利用的原料是( )
A.自己的核苷酸和氨基酸
B.自己的核苷酸和細菌的氨基酸
C.細菌的核苷酸和氨基酸
D.自己的氨基酸和細菌的核苷酸
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