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將等量的、微量的NH、PO、K、Ca2共同置于100 mL蒸餾水中,再放入一些新鮮的水稻根尖,一段時間后,測定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見下表)。實驗結果可以說明                       (  )

項目

H2O

NH

K

Ca2

PO

減少量

0%

23%

12%

37%

14%

①根對水的吸收和對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程 ②根對礦質離子的吸收不是等比例進行的、鄹毎盏V質離子的方式是主動運輸、芨盏V質離子的過程不受溫度的影響

A.只有①②      B.只有①③

C.只有①②③     D.都正確

 

A

本題考查植物細胞吸收水分和無機鹽的關系,以及理解應用能力、數(shù)據(jù)分析與判斷能力等。從表中可以看出:水沒有減少,而礦質離子不同程度的減少,所以吸收水和吸收礦質離子是兩個相對獨立的過程,且不同礦質離子的吸收不成比例。表中不能看出根尖對礦質離子的吸收是主動運輸方式,以及是否受溫度的影響。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

將等量的、微量的NH+4、PO3-4、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸餾水中,再放入一些新鮮的水稻根尖,一段時間后,測定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見下表)。實驗結果可以說明

項目

H2O

NH+4

K+

Ca2+

PO3-4

減少量

0%

23%

12%

37%

14%

①根對水的吸收和對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程  ②根對礦質離子的吸收不是等比例進行的  ③根細胞吸收礦質離子的方式是主動運輸  ④根吸收礦質離子的過程不受溫度的影響?

A.只有①②          B.只有①③              C.只有①②③    D.都正確

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省德州市高一上學期期中模擬測試生物卷1 題型:選擇題

將等量的、微量的NH 、PO 、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸餾水中,再放入一些新鮮的水稻根尖,一段時間后,測定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見下表)。實驗結果可以說明                                          (    )

項目

H2O

NH

K+

Ca2+

PO

減少量

0%

23%

12%

37%

14%

①根對水的吸收和對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程   ②根對礦質離子的吸收不是等比例進行的   ③根細胞吸收礦質離子的方式是主動運輸  ④根吸收礦質離子的過程不受溫度的影響

A.只有①②            B.只有①③    C.只有①②③          D.都正確

 

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科目:高中生物 來源:2013屆天津市高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將等量的、微量的NH+4、PO3-4、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸餾水中,再放入一些新鮮的水稻根尖,一段時間后,測定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見下表)。實驗結果可以說明(    )

項目

H2O

NH+4

K+

Ca2+

PO3-4

減少量

0%

23%

12%

37%

14%[來源:]

①根對水的吸收和對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程

②根對礦質離子的吸收不是等比例進行的

③根細胞吸收礦質離子的方式是主動運輸

④根吸收礦質離子的過程不受溫度的影響

A.只有①②         B.只有①③     C.只有①②③       D.都正確

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年山東省高一第一次階段檢測生物試卷 題型:選擇題

將等量的、微量的NH、PO、K、Ca2共同置于100 mL蒸餾水中,再放入一些新鮮的水稻根尖,一段時間后,測定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見下表)。實驗結果可以說明(    )

項目

H2O

NH

K

Ca2

PO

減少量

0%

23%

12%

37%

14%

①根對水的吸收和對礦質離子的吸收是兩個相對獨立的過程 ②根對礦質離子的吸收不是等比例進行的、鄹毎盏V質離子的方式是主動運輸、芨盏V質離子的過程不受溫度的影響

A.只有①②            B.只有①③

C.只有①②③          D.都正確

 

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