1．哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是其一個精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子細(xì)胞過程中的某個環(huán)節(jié)的示意圖，據(jù)此可以判斷（　　）
A．A與E的二對基因的遺傳遵循自由組合定律
B．圖示細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，細(xì)胞中含一個染色體組
C．該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE
D．圖示細(xì)胞中，a基因來自于基因突變或基因重組

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞沒有同源染色體，著絲點(diǎn)已分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、A與E的二對基因位于兩對同源染色體上，所以它們的遺傳遵循自由組合定律，A正確；
B、圖示細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，細(xì)胞中由于著絲點(diǎn)已分裂，染色體加倍，所以含有兩個染色體組，B錯誤；
C、一個精原細(xì)胞正常情況下只能產(chǎn)生2種4個精子細(xì)胞．但由于細(xì)胞在間期發(fā)生了基因突變，所以該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE3種，C正確；
D、由于該哺乳動物的基因型為AABbEe，所以圖示細(xì)胞中，a基因只來自于基因突變，D錯誤．
故選：AC．

點(diǎn)評 本題考查減數(shù)分裂和基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)使用下列裝置或操作進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中的充氣口在酒精發(fā)酵時關(guān)閉，在醋酸發(fā)酵時連接充氣泵．排氣口在酒精發(fā)酵時排出的氣體是由酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳．
（2）圖乙表示在含DNA的濾液中加入冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精，其目的是除去溶于酒精的雜質(zhì)．
（3）圖丙裝置中，B是血紅蛋白溶液，則A是磷酸緩沖液；丙裝置用于透析，目的是去除樣品中分子量較小的雜質(zhì)．
（4）圖丁為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖，胡蘿卜素粗品鑒定方法的名稱是紙層析法；a的作用是防止層析液揮發(fā)，f為溶劑；若f沒及e會導(dǎo)致胡蘿卜素溶解在層析液中，使鑒定失敗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列需要進(jìn)行遺傳咨詢的是（　�。�
A．親屬中有是先天性畸形的待婚青年B．得過肝炎已治愈的夫婦
C．親屬中有患艾滋病的待婚青年D．得過乙型腦炎的夫婦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無機(jī)鹽離子是（　�。�
A．Ca2+B．Fe3+C．K+D．Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．小麥的生長發(fā)育需要多種礦質(zhì)元素，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鎂元素是小麥的必需元素．
材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺鎂的完全營養(yǎng)液乙、適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧�、長勢相似的小麥幼苗、含鎂的無機(jī)鹽．
（1）方法步驟：
①將長勢相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組，編號A、B；
②將A組幼苗放在缺鎂的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)，B組小麥幼苗放在等量的完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)；
③將兩組小麥幼苗放在相同且適宜小麥幼苗的生長的環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天，觀察．
（2）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：A組小麥幼苗不能正常生長，B組小麥幼苗能正常生長．
（3）從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實(shí)A、B兩組小麥生長狀況的差異是由于鎂元素供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是向A組缺鎂的培養(yǎng)液乙中補(bǔ)充鎂元素，若一段時間后小麥幼苗恢復(fù)正常，其結(jié)論是鎂元素是小麥幼苗正常生長的必需元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（　　）
①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合       ②吞噬細(xì)胞吞噬病菌
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收       ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核．
A．①②④B．②③④C．①②D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是高等動物體內(nèi)某些生命活動過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為內(nèi)環(huán)境．
（2）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過消化、循環(huán)系統(tǒng)．
（3）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)；而CO2的排出則要經(jīng)過循環(huán)、呼吸系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．綠色植物所有的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
B．光合作用是生物所需有機(jī)物和能量的主要來源
C．光合作用的光反應(yīng)只在白天進(jìn)行，暗反應(yīng)只在夜間進(jìn)行
D．光合作用的暗反應(yīng)需要酶，光反應(yīng)不需要酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果．
試管編號①②③④⑤⑥
2mL 3%淀粉溶液+++---
2mL3%蔗糖溶液---+++
1mL2%淀粉酶溶液++++++
反應(yīng)溫度（℃）406080406080
2mL斐林試劑++++++
磚紅色深淺*++++++---
注：“+”表示有；“-”表示無；*此行“+”的多少表示顏色的深淺．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下結(jié)論正確的是（　　）
A．蔗糖被水解成非還原糖B．上述①②③反應(yīng)的自變量為溫度
C．40℃為淀粉酶的最適溫度D．淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性

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