A. | ①可能與細(xì)胞間的信息交流有關(guān) | |
B. | c可代表哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | |
C. | ①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng) | |
D. | 細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小,體現(xiàn)了具有選擇透過(guò)性 |
分析 由圖可知,①為糖蛋白,②為蛋白質(zhì),③為磷脂雙分子層,④也為蛋白質(zhì).a(chǎn)運(yùn)輸需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散;b和d運(yùn)輸過(guò)程不需要載體和能量,運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;c運(yùn)輸過(guò)程需要載體和能量,運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.
解答 解:A、糖蛋白具有細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等功能,則在體液免疫、激素調(diào)節(jié)中進(jìn)行信息交流,A正確;
B、c運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,而哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
C、①糖蛋白是由多糖和蛋白質(zhì)組成,多糖不屬于還原性糖,與斐林試劑不能生成磚紅色沉淀;C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③磷脂雙分子層的厚度變小,可說(shuō)明磷脂分子層具有一定的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)示意圖,判斷細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,選項(xiàng)難度不大,學(xué)生一般不會(huì)出錯(cuò).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)產(chǎn)生的CO2 | |
B. | 用酵母菌發(fā)酵釀制果酒,選擇酸性重鉻酸鉀檢測(cè)產(chǎn)生的酒精 | |
C. | 探究酵母菌種群數(shù)量變化,應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無(wú)關(guān)變量干擾 | |
D. | 用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù),應(yīng)選擇有30~300菌落數(shù)的平板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將飼養(yǎng)雞鴨的籠子長(zhǎng)時(shí)間放在密閉大棚內(nèi) | |
B. | 在作物播種前種植紫云英(一種小型豆科草本植物)做綠肥 | |
C. | 嚴(yán)格除草、除蟲,簡(jiǎn)化大棚生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) | |
D. | 按照生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)原理,盡量實(shí)現(xiàn)大棚自身的物質(zhì)循環(huán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給正在進(jìn)行光合作用的植物提供C18O2,一段時(shí)間后在該植物周圍空氣中不可能出現(xiàn)18O2 | |
B. | 用15N標(biāo)記的氨基酸可以研究動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的合成分泌途徑 | |
C. | 探究光合作用中O2的來(lái)源應(yīng)該用18O分別標(biāo)記CO2和H2O | |
D. | 給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1和3都具有雙層生物膜 | B. | 1和2所含酶的種類相同 | ||
C. | 甲、乙分別代表丙酮酸、[H] | D. | 2和3分別都能產(chǎn)生大量 ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 減數(shù)分裂 | B. | 有絲分裂 | C. | 無(wú)絲分裂 | D. | 受精作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④過(guò)程中原癌基因從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)為激活狀態(tài) | |
B. | ③過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降 | |
C. | 幼年個(gè)體不會(huì)發(fā)生③的過(guò)程 | |
D. | 成年個(gè)體不再發(fā)生①②的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)和功能上受損,刺激效應(yīng)器就不會(huì)作出反應(yīng) | |
B. | 單細(xì)胞原生動(dòng)物對(duì)刺激也能發(fā)生反應(yīng),這種反應(yīng)屬于反射 | |
C. | 膝跳反射、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓 | |
D. | 最簡(jiǎn)單的完整的反射活動(dòng)依靠一個(gè)神經(jīng)元就可完成 |
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