同化總量(×106J) | 現(xiàn)存?zhèn)體中的能量(×106J) | 呼吸消耗量(×106J) | |
A | 900 | 200 | 590 |
B | 100 | 15 | 64 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 10 |
15 |
100 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個腎單位均由腎小球和腎小管組成 |
B、腎單位的腎小體在腎的髓質(zhì)中 |
C、每個腎的腎實質(zhì)大約由一千萬個腎單位構(gòu)成 |
D、腎單位包括腎小體及與它相連的腎小管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲不能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)的量變化曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線) |
B、圖乙中①的一條鏈的堿基序列與④的堿基序列相同,②有64種 |
C、圖丙中曲線A可以代表某穩(wěn)定生態(tài)瓶中分解者有機物的消耗量,曲線B可以代表其中的生產(chǎn)者吸收或放出CO2量 |
D、圖丁中用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了能量的多級利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3500升 |
B、3660毫升 |
C、3680毫升 |
D、3800毫升 |
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