【題目】如圖表示某山地針葉林群落向常綠闊葉林群落演替過(guò)程中馬尾松利甜櫧的年齡結(jié)構(gòu),Ⅰ~Ⅴ表示植株的年齡由小到大.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.統(tǒng)計(jì)不同群落中馬尾松和甜櫧的個(gè)體數(shù)量時(shí)要用樣方法
B.該山地的群落演替類型屬于次生演替
C.針闊混交林和常綠闊葉林中甜櫧的種群密度將會(huì)越來(lái)越大
D.三個(gè)群落中馬尾松種群的年齡結(jié)構(gòu)均屬于衰退型

【答案】D
【解析】解:A、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.所以統(tǒng)計(jì)不同群落中馬尾松和甜櫧的個(gè)體數(shù)量時(shí)要用樣方法,A正確;B、該山地的群落演替是針葉林群落向常綠闊葉林群落演替,所以屬于次生演替,B正確;
C、根據(jù)題意和圖示分析可知:針闊混交林和常綠闊葉林中的甜櫧都屬于增長(zhǎng)型,其種群密度將會(huì)越來(lái)越大,C正確;
D、在針葉林群落和針闊混交林群落中,馬尾松種群的年齡結(jié)構(gòu)均屬于衰退型;但在常綠闊葉林群落中,馬尾松種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于增長(zhǎng)型,D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解種群的特征(包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等),還要掌握群落演替的概念及原因(群落演替是指隨著時(shí)間推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程;是群落的動(dòng)態(tài)變化的表征)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是

A病毒的遺傳物質(zhì)不可能是RNA

BHIV艾滋病病毒的核酸中,有5種堿基

C組成DNA和磷脂分子的元素種類相同

DDNA條鏈上相鄰的堿基A與T通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因(A,a和B,b)控制,人對(duì)a,B對(duì)b完全顯性.其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍(lán)色色素的合成,當(dāng)A,B基因同時(shí)存在時(shí),他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈分子而影響各自的表達(dá).某同學(xué)用純合親本P做實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)F1中無(wú)色植株的缺因型是
(2)若F2紫色:藍(lán)色:無(wú)色接近 , 則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德?tīng)栕杂山M合定律.
(3)現(xiàn)有一批末知基因型的無(wú)色植株,欲通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代性狀及比例判斷其基因型:
a.若 , 則無(wú)法到斷;
b.若 , 則其基因型為AaBb.
(4)在(3)的基礎(chǔ)上請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),判斷(3)a中未知植株的基因型并簡(jiǎn)要分析:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.在養(yǎng)殖業(yè)中,應(yīng)在b的某時(shí)對(duì)魚、蝦進(jìn)行捕撈
C.bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某地云杉林的形成過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
B.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān),與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)
C.在群落演替過(guò)程中,群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變,④→⑤過(guò)程中,云杉逐漸成為優(yōu)勢(shì)種
D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是(  )
A.②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量
B.次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于①中的部分能量
C.流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量
D.從能量關(guān)系看②≥③﹢④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 番茄細(xì)胞在顯微鏡下才可見(jiàn)

B. 棉花的一條纖維就是一個(gè)細(xì)胞

C. 人的長(zhǎng)大是由于細(xì)胞體積增大

D. 支原體與外界的物質(zhì)交換最慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,有關(guān)敘述不正確的是

A. 具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)

B. 組成細(xì)胞膜的基本支架是②

C. 生物膜中的③是可以運(yùn)動(dòng)的

D. 有③參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸一定是協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中行為變化的描述,不正確的是

A. 同源染色體分離的同時(shí),等位基因也隨之分離

B. 非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C. 染色單體分開(kāi)時(shí),復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi)

D. 染色體加倍基因也隨著加倍

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