研究發(fā)現(xiàn)，進行光合作用的細胞在光照、高氧及低二氧化碳情況下，葉綠體中的C5會與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中產(chǎn)生CO2。這是除細胞呼吸外，植物分解有機物產(chǎn)生CO2的另一條途徑。請根據(jù)以上材料，回答下列問題。

（1）光合作用過程中，CO2被葉綠體中的C5固定，首先形成______________化合物。

（2）光照條件下，植物細胞產(chǎn)生CO2的另一條途徑的場所有_______________________________。

（3）與黑暗相比，光照下植物體有機物的損耗量會__________________（“增大”或“減少”）。

（4）下圖表示不同CO2濃度下溫度對某植物光合速率的影響。據(jù)圖可知，高CO2濃度時，植物的光合速率較_______________，這可能是因為CO2濃度高時，___________反應(yīng)被抑制的緣故。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列所用技術(shù)與原理不相符的是（　　）
A．胰蛋白酶處理--酶的專一性
B．離體植物體細胞培養(yǎng)成愈傷組織--脫分化
C．克隆羊的誕生--細胞核的全能性
D．動物細胞培養(yǎng)--細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A．一個培養(yǎng)皿中固體培養(yǎng)基上生長的一個菌落是群落

B．群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常淘汰原有優(yōu)勢種

C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抗外力干擾的能力越強

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌器官分別是（ ）

A．下丘腦、甲狀腺 B．下丘腦、垂體

C．垂體、甲狀腺 D．垂體、胸腺

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科目：高中生物 來源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應(yīng)性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰島素基因缺陷導(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素是引起糖尿病的原因之一。下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療這種糖尿病的過程。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）步驟①、②所表示的生物工程技術(shù)分別是_____________，_______________。

（2）獲取正常胰島素基因所用的工具酶是__________________，步驟④最常用的導(dǎo)入方法是__________。

（3）分離出的內(nèi)細胞團細胞稱為_______________，它在功能上具有________________。

（4）圖中治療糖尿病的方法叫___________________，與異體移植相比，這種治療方法最大的優(yōu)點是_______________________________。

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科目：高中生物 來源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應(yīng)性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞核的敘述，錯誤的是

A．細胞核是DNA和RNA儲存和復(fù)制的主要場所

B．限制細胞長大的因素之一是細胞核的控制能力有限

C．細胞衰老時細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮、染色加深

D．通過核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）細胞膜與細胞壁的伸縮性不同，該細胞失水較多時會發(fā)生 現(xiàn)象，可見細胞壁和 號結(jié)構(gòu)對維持該細胞的正常形態(tài)起重要作用。

（2） （填圖中編號，至少三項）等結(jié)構(gòu)的膜都屬于生物膜。組成生物膜的基本支架的物質(zhì)是 （磷脂或蛋白質(zhì)）。

（3）光合作用的場所和有氧呼吸的主要場所分別是 和 （填圖中編號）；圖中6、7、8、9組成的細胞結(jié)構(gòu)是 ，它是細胞 和代謝的控制中心。

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新物種形成的標志是

A．具有新的生理功能 B．出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．出現(xiàn)地理隔離 D．形成生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某一池塘中有三個優(yōu)勢種群，分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B，其中鳙魚以浮游動物為食，浮游動物以浮游植物為食．近年來因生活污水排放等原因造成富營養(yǎng)化嚴重，水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生，對漁業(yè)和居民生活用水構(gòu)成嚴重威脅．請回答下列問題：
（1）該池塘中鳙魚和草魚占據(jù)不同的水層，這體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象．
（2）若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少，則短時間內(nèi)會導(dǎo)致浮游植物B的種群數(shù)量迅速下降．
（3）為提高池塘中鳙魚的產(chǎn)量，采取捕撈小型野生雜魚的目的是降低其與鳙魚對食物、棲息空間、水中的溶解氧（至少填2項）等資源的競爭．
（4）沿岸人們在生產(chǎn)生活中還排放了一些環(huán)境激素類化學物質(zhì)到河中，這些物質(zhì)可沿著食物鏈（網(wǎng)）進入人體，干擾細胞正常代謝，進而破壞人體穩(wěn)態(tài)．
（5）從維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的角度看，還應(yīng)該在河中放養(yǎng)其他有水生生物（如蝦、蟹等），你認為這樣做的生態(tài)學意義是增加生物種類（豐富度），增強生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．

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