下列關(guān)于科學(xué)研究和實驗方法的敘述,不正確的是
A.低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,使細胞不能分裂成為兩個子細胞
B.薩頓通過類比推理的方法,提出基因位于染色體上的假說
C.在鑒別死細胞和活細胞時,常用“染色排除法”,例如使用臺盼藍染色,活的細胞被染成藍色,死的細胞不能被染色,從而進行判斷
D.在土壤中小動物類群豐富度的研究中,由于許多土壤動物活動能力強,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查
C
【解析】
試題分析:低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,使細胞不能分裂成為兩個子細胞,從而使染色體數(shù)目加倍,和秋水仙素的原理相似,A正確;薩頓通過類比推理的方法,提出基因位于染色體上的假說,B正確;在鑒別死細胞和活細胞時,常用“染色排除法”,例如使用臺盼藍染色,活的細胞被染成藍色,死的細胞不能被染色,從而進行判斷,C錯誤;樣方法適用于
考點:本題考查土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查、細胞鑒別、薩頓假說和低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗原理的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。
科目:高中生物 來源: 題型:
17、下列關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)技術(shù)在經(jīng)典實驗和假說中運用的敘述,正確的是( )
A.孟德爾運用類比推理法,提出遺傳的分離定律和自由組合定律
B.薩頓運用假說 ― 演繹法,提出“基因在染色體上”的假說
C.利用同位素標記法研究光合作用過程中 O2的來源
D.利用熒光標記的方法發(fā)現(xiàn)細胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014年新課標高三生物二輪新題提升訓(xùn)練十四 實驗與實驗探究(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)研究和實驗方法的敘述,不正確的是( )。
A.低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變異的實驗原理是低溫抑制細胞板向四周擴展,不能形成新的細胞壁
B.摩爾根等人通過假說—演繹法,證實了基因在染色體上
C.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的研究方法是模型方法,模擬活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型,之后,再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型
D.在土壤中小動物類群豐富度的研究中,由于許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)的研究和實驗方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于科學(xué)研究和實驗方法的敘述,正確的是( )
A.提取葉綠體中色素的方法是紙層析法
B.摩爾根證明基因位于染色體上運用的方法是類比推理法
C.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的研究方法是模型方法,模型活動本身就是在構(gòu)建動態(tài)的物理模型,之后,再根據(jù)活動中的體會構(gòu)建概念模型
D.土壤小動物如蚯蚓的種群密度不能用樣方法調(diào)查,只能用取樣器取樣的方法調(diào)查
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