A. | 綠色植物同化無機碳轉變成有機碳 | |
B. | 在生物群落內,碳以有機物的形式存在 | |
C. | 乳酸菌可將有機碳分解為無機碳 | |
D. | 化學燃料的燃燒打破了碳循環(huán)的平衡 |
分析 有關“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:
1、碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;
2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物;
3、碳在生物群落和無機環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán);
4、碳在生物群落內部是以含碳有機物的形式流動;
5、碳循環(huán)過程為:無機環(huán)境?生物群落.
6、溫室效應:(1)產生的原因主要是:化學染料的燃燒;植被面積減少等;
(2)緩解溫室效應的措施:減少CO2的釋放,主要是減少化石燃料的作用,開發(fā)新能源(如太陽能、風能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收量,主要是保護好森林和草原,大力提供植樹造林.
解答 解:A、綠色植物通過光合作用同化無機碳(二氧化碳)轉變成有機碳(糖類等有機物),A正確;
B、在生物群落內,碳以有機物的形式存在;在無機環(huán)境中,碳以二氧化碳或碳酸鹽的形式存在,B正確;
C、乳酸菌只能進行無氧呼吸,產物只有乳酸,沒有二氧化碳,所以乳酸菌不能將有機碳分解為無機碳,C錯誤;
D、化石燃料的燃燒能在短時間內產生大量的二氧化碳,從而打破碳循環(huán)的平衡,D正確.
故選:C.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的具體過程,掌握碳進出生物群落的途徑,再根據題干要求作出準確的判斷即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體均只含一個DNA分子,DNA均位于染色體上 | |
B. | 染色體是遺傳物質的主要載體,基因和染色體的行為存在著平行關系 | |
C. | DNA中堿基對的排列順序代表了遺傳信息,所以一個DNA就是一個基因 | |
D. | 每條染色體上有多個基因,所以基因和染色體的行為存在著平行關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)遭到破壞后可能導致疾病 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)的自我調節(jié)能力是無限的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂 | 15g |
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質的功能多樣性決定了蛋白質結構的多樣性 | |
B. | 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基 | |
C. | 蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與側鏈基團有關 | |
D. | 細胞內蛋白質發(fā)生水解時,可以得到20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞衰老和凋亡的過程中,細胞核體積不斷變小 | |
B. | 沒有細胞分化就不可能形成各種組織、器官 | |
C. | 高度分化的細胞不具有分裂能力,故細胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象 | |
D. | 細胞生長過程中體積增大,與外界環(huán)境進行物質交換的效率增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細胞器 | 蛋白質(%) | 脂質(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
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