下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是


  1. A.
    ⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸
  2. B.
    最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
  3. C.
    合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
D
①是信使RNA，②③④⑤是多肽鏈，⑥是核糖體，從圖可知，從右抽左移動(dòng)，合成的多肽鏈?zhǔn)窍嗤�，合成①⑥是在�?xì)胞核中，該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，所以D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江友誼紅興隆管理局第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．合成①的場(chǎng)所在真核細(xì)胞的細(xì)胞核，⑥的形成與核仁有關(guān)
B 若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C．若合成產(chǎn)物為胰島素，則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江友誼紅興隆管理局第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．合成①的場(chǎng)所在真核細(xì)胞的細(xì)胞核，⑥的形成與核仁有關(guān)

B 若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

C．若合成產(chǎn)物為胰島素，則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

D．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省樂山市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

    

A．⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C．合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)

D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省九江市高三第五次考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是(    )

    A．⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸

    B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

    C．合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)

    D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（一）生物 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是：

A．該過程表明核糖體能沿①?gòu)淖笙蛴乙苿?dòng)

B．該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸

C．該過程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

D．合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，而⑥一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案