【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗,下列敘述正確的是(   )

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、甲基綠

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 斐林試劑用于蛋白質(zhì)的鑒定實驗需要蒸餾水

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

【答案】C

【解析】鑒定還原糖的試劑是斐林試劑,而雙縮脲試劑是用來鑒定蛋白質(zhì)的,A錯誤;蛋白質(zhì)的鑒定不需要水浴加熱,B錯誤;斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水(蒸餾水可將斐林試劑乙液適當(dāng)稀釋)可以用來鑒定蛋白質(zhì),C正確;脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別為兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖答

(1)甲、乙兩細(xì)胞中都存在且含有核酸的細(xì)胞器有(填標(biāo)號).
(2)為了研究抗體的合成,向乙細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在乙細(xì)胞的(用→和標(biāo)號表示)細(xì)胞膜→分泌物中.乙細(xì)胞分泌抗體的方式是 , 若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,抗體的分泌速率會(加快、減慢或不變).若乙細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴散轉(zhuǎn)移的主要原因是
(3)如果將甲細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[]分離的現(xiàn)象,其原因是 . 若將只含乙細(xì)胞的植物組織經(jīng)解離漂洗→染色→制片后,放在高倍顯微鏡下觀察,不能觀察到染色體的原因是
(4)為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了以下實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì).然后讓兩個細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40 分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布.該實驗不夠嚴(yán)密,請說明: , 請寫出改進(jìn)思路:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線OABC表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響,下列相關(guān)說法不正確的是( )

A.曲線OABC一定是溫度低于最適溫度時反應(yīng)物濃度對該酶促反應(yīng)速度的影響
B.在B點反應(yīng)物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速度的提高
C.在A點限制該酶促反應(yīng)速度的主要因素是反應(yīng)物的濃度
D.在C點時加入少量的該酶,會使該酶促反應(yīng)的速度大大加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當(dāng)—次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進(jìn)行鑒定。
第一步:取3支潔凈的相同試管,分別標(biāo)號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管。
第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實驗液體。

1號:加2mL葡萄糖液;
2號:加2mL正常尿液
3號:加入______________。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的___________試劑2mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中,加熱2min左右。
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果。
(1)補充上述實驗步驟:3號:、第三步:。
(2)1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是。
(3)2號試管出現(xiàn)的顏色是。
(4)3號試管若 , 說明尿液中含有葡萄糖:否則不含葡萄糖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a分泌蛋白是一種在細(xì)胞中合成,在細(xì)胞外行使功能的蛋白質(zhì),如圖表示分泌細(xì)胞合成、轉(zhuǎn)運、分泌某種蛋白質(zhì)的過程,請據(jù)圖回答:

(1)若圖為胃腺細(xì)胞,科學(xué)家可以采用 方法探索胃蛋白酶的合成、運輸過程,直接參與該過程的細(xì)胞器主要有[]、[]、[]。
(2)分泌物a以方式向外釋放,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上的特點是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲:用錫箔小帽套在胚芽鞘外面,從右側(cè)單側(cè)照光;乙:除去芽尖,把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側(cè),再從右側(cè)單側(cè)照光,則甲、乙分別將(

A.向土直立生長,不彎曲生長
B.向上直立生長,向右側(cè)彎曲生長
C.向上直立生長,向左側(cè)彎曲生長
D.停止生長,向右側(cè)彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞模式圖,1—10號分別指示對應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),以下相關(guān)說法錯誤的是( )

A.1號和2號都與能量代謝有關(guān)
B.5號和6號所含主要化合物成分相同
C.8號和4號可共同參與某一特定的生理活動
D.9號內(nèi)含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從高等植物葉片中分離出四種光合色素,其中呈橙黃色的是

A. 葉綠素a B. 葉綠素b

C. 胡蘿卜素 D. 葉黃素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交,F(xiàn)1中既有黃果南瓜,也有白果南瓜,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法錯誤的是( )

A.P中黃果的基因型是aa
B.F1中白果的基因型為AA和Aa
C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀
D.F2中黃果與白果的理論比例是5:3

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