科學(xué)家從某些無限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG）。該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．請回答以下相關(guān)問題：

（1）prG的結(jié)構(gòu)上能編碼氨基酸的部位叫________．

（2）利用細(xì)胞融合技術(shù)可以制備單克隆抗體，對實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（如小鼠）必須進(jìn)行________處理，細(xì)胞融合時(shí)與植物原生質(zhì)體融合相比，特有的誘導(dǎo)融合方法是____      ．

（3）有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo) 入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如下圖所示。

請回答：

①酶A是指________，酶B是指______

②對已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的Ⅱ進(jìn)行檢測目的基因的方法是_______；Ⅲ指代的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是________．

（4）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用文字描述該過程。

（1）外顯子 

（2）注射特異性的抗原滅活的病毒

（3）①限制性內(nèi)切酶  DNA連接酶  ②檢測目的基因在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)    既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體

（4）用無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)與特定抗原制激的B細(xì)胞的細(xì)胞核重組形成重組細(xì)胞，經(jīng)過篩選，在體外培養(yǎng)的條件下，便可得到單克隆抗體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三3月模擬單科生物卷（解析版） 題型：綜合題

人乳頭狀瘤病毒(HPV)與宮頸癌的發(fā)生密切相關(guān)，抗HPV的單克隆抗體可以準(zhǔn)確檢測出HPV，從而及時(shí)監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生，以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程，請據(jù)圖回答：

(1)單克隆抗體制備過程中涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有 ??????????? 。

(2)若要分析雜交瘤細(xì)胞中染色體，可通過???????? 等過程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察。雜交瘤細(xì)胞中染色體數(shù)目與普通淋巴細(xì)胞相比具有的特點(diǎn)是????? ，在HAT培養(yǎng)基上存活的細(xì)胞可能包括??? (填下列序號(hào))。①無抗體分泌的細(xì)胞? ②抗HPV抗體的分泌細(xì)胞③其它無關(guān)抗體的分泌細(xì)胞

(3)對于抗體檢測呈??????????? 性的雜交克隆應(yīng)盡早進(jìn)行克隆化，克隆化的方法最常用的是有限稀釋法，即稀釋細(xì)胞到3～l0個(gè)細(xì)胞/mL，每孔加入細(xì)胞稀釋液?????? mL(0.1／1／10)，使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞，達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的。

(4)由上述過程生產(chǎn)出的單克隆抗體不能直接用于人體，理由是???????? 。

(5)科學(xué)家從某些無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出了無限增殖調(diào)控基因(prG)，該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。除本題描述的一種制備單克隆抗體技術(shù)外，請?jiān)俸喴獙懗鲆环N制備單克隆抗體的思路 ????????????????????????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2010年海南省高二下學(xué)期期中考試（理科）生物卷 題型：綜合題

科學(xué)家從某些能無限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請回答以下相關(guān)問題：

（1）利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選：

第1次篩選的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

第2次篩選的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如上圖所示。請回答：

①酶A是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，酶B是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②對已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測”的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；Ⅲ指代的細(xì)胞具有特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（4）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，請?jiān)诖痤}卡圖表內(nèi)試用相關(guān)的圖示及文字完善該過程：（注：圖中三角形，圓點(diǎn)均表示細(xì)胞核）

 

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

科學(xué)家從某些能無限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請回答以下相關(guān)問題：

（1）利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，促進(jìn)細(xì)胞融合可選擇                  方法。

（2）有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如右圖

所示。請回答：


①酶A是指                        ，酶B是指                             。

②對已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測”的目的是                                  ；

Ⅲ細(xì)胞具有的特點(diǎn)是                                                    。

（3）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字表示該過程：（2分）

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09南昌市一模）（9分）科學(xué)家從某些無限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG）。該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．請回答以下相關(guān)問題：

（1）prG的結(jié)構(gòu)上能編碼氨基酸的部位叫________．

（2）利用細(xì)胞融合技術(shù)可以制備單克隆抗體，對實(shí)驗(yàn)動(dòng)物（如小鼠）必須進(jìn)行________處理，細(xì)胞融合時(shí)與植物原生質(zhì)體融合相比，特有的誘導(dǎo)融合方法是________。

（3）有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如右圖所示。請回答：

①酶A是指________，酶B是指________

②對已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的Ⅱ進(jìn)行檢測目的基因的方法是_______；Ⅲ指代的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是________。

（4）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用文字描述該過程。

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