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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)特征的是
[     ]
A．一種生物只能被另一種生物捕食
B．食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的
C．一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級(jí)
D．食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物，下列敘述正確的是
[     ]
A．a(chǎn)、b、c三個(gè)種群之間的關(guān)系為競爭關(guān)系
B．這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的簡單食物鏈可表示為a→b→c
C．種群b被種群a大量捕食是種群b在第5～7年之間個(gè)體數(shù)大幅度下降的原因之一
D．種群b為“J”型增長，始終受到a種群的制約

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是
[     ]
A．此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個(gè)
B．辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少
C．若丙種群數(shù)量下降10%，辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化
D．既存在競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的只有丁和辛

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科目： 來源：月考題 題型：讀圖填空題

圖A為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬛蜥(主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動(dòng)物為食)，跟蹤調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)及其對(duì)照組的變化，發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大(見圖B)，而其它生物數(shù)量變化相對(duì)較小。請(qǐng)回答下列問題：
(1)沙氏變色蜥處于第__________營養(yǎng)級(jí)，其與卷尾鬛蜥的種間關(guān)系是__________。
(2)引入卷尾鬛蜥后，沙氏變色蜥的主要活動(dòng)范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移，而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位置略有下降。此現(xiàn)象表明生態(tài)因素的改變，可使生物群落的__________發(fā)生改變。
(3)引入卷尾鬛蜥后，網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢(shì)是_____________________。結(jié)合其他生物的數(shù)量變化信息可以看出，小島生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有_________能力。

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科目： 來源：月考題 題型：填空題

某島嶼棲息著狐和野兔，相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減�；卮饐栴}：
(1)人與狐的種間關(guān)系是____________，兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是________。
(2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。
(3)人登島后的第5年，與登島前相比，野兔種內(nèi)競爭強(qiáng)度________(增加、減小、不變)。
(4)一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而________(增強(qiáng)、減弱、不變)。

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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：單選題

下圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列分析正確的是
[     ]
A．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物
B．該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成
C．信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞
D．鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個(gè)營養(yǎng)級(jí)

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科目： 來源：天津期末題 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是
①處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類多 ②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級(jí) ③某營養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級(jí)的其他生物代替 ④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)，是逐級(jí)遞減的

[     ]

A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

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科目： 來源：福建省期末題 題型：單選題

動(dòng)物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系，據(jù)圖分析正確的是
[     ]
A．圖示中三種鳥類組成一食物鏈
B．體重決定領(lǐng)域的大小
C．植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類
D．體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大，可能其營養(yǎng)級(jí)越高

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科目： 來源：天津高考真題 題型：單選題

為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關(guān)系的影響因素，設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線(見甲圖)；
實(shí)驗(yàn)二：在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場所，再同時(shí)加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線(見乙圖)；

據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷，正確的是

[     ]

A．沉渣對(duì)櫛毛蟲的種群數(shù)量變化無影響
B．大草履蟲以櫛毛蟲為食
C．培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量
D．大草履蟲的能量除用于自身代謝外，其余部分流入櫛毛蟲

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科目： 來源：江蘇高考真題 題型：問答題

為研究環(huán)境污染物對(duì)某湖泊中生物的影響，一組學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)。他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)匾凰囱芯克膶＜覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定；再將研究數(shù)據(jù)繪制成下表。

(1)為更直觀地表達(dá)研究結(jié)果，請(qǐng)嘗試?yán)蒙媳碇械臄?shù)據(jù)，在所給坐標(biāo)上規(guī)范繪制柱形圖，以比較5種生物體內(nèi)2種污染物的含量。
(2)根據(jù)上表提供的信息，以食物網(wǎng)的形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、E代表5種生物)。

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