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科目： 來源：0115 期末題 題型：讀圖填空題

利用生態(tài)系統中物質循環(huán)和能量流動的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圈是某人工魚塘生態(tài)系統能量流動圖解(能量單位為：J/cm2·a)。請回答：
(1)該生態(tài)系統的結構包括_______。此生態(tài)系統的功能是_________。
(2)圖中A代表__________，為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量，隨營養(yǎng)級的升高，輸入的有機物應增多，原因是___________。
(3)該生態(tài)系統中生產者固定的總能量是_______________J/cm2·a，其中第一營養(yǎng)級到笫二營養(yǎng)級的傳遞效率為_________。
(4)由于某種因素使得生產者短時間內大量減少，一段時間后又恢復現原來水平，說明生態(tài)系統具有___能力，其基礎為_______________。

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

下圖是一個農業(yè)生態(tài)系統模式圖，關于該系統的敘述，錯誤的是

[     ]

A．沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統的分解者
B．多途徑利用農作物可提高該系統的能量利用效率
C．微生物不能利用農作物通過光合作用儲存的能量
D．沼渣、沼液作為肥料還田，使物質能夠循環(huán)利用

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：讀圖填空題

在生態(tài)系統中，生產者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產量。生產者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖，這部分能量稱為凈初級生產量。下表列出四個生態(tài)系統中總初級生產量與總入射日光量、生產者呼吸消耗量與總初級生產量的比值。

(1)四個生態(tài)系統中，光能利用率最高的是__________，總初級生產量轉化為凈初級生產量比例最高的生態(tài)系統是__________。
(2)下圖表示一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統中四個種群和分解者的能量相對值。請繪制由甲、乙、丙、丁四個種群形成的食物網簡圖。

(3)在答題紙相應圖中用箭頭和文字補充完成能量流經丙種群的情況。__________。

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科目： 來源：0113 期末題 題型：單選題

若一片樹林中的樹、昆蟲和食蟲鳥的個數比例關系如下圖所示，則選項中能正確表示樹、昆蟲和食蟲鳥之間的能量流動關系的是(方框面積表示能量數)

[     ]

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：0113 期末題 題型：單選題

農民拔除稻田中的稗草；清除魚糖中食肉的“黑魚”，這種做法是為了

[     ]

A．保持生態(tài)系統穩(wěn)定性
B．保持生物群落的單一性
C．調整能量在生態(tài)系統中流動的方向
D．使物質能夠盡快循環(huán)流動

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科目： 來源：0113 期末題 題型：單選題

初級消費者體內的能量去向不包括

[     ]

A．部分被分解者利用
B．部分被第二營養(yǎng)級攝取
C．部分用于自身的生命活動
D．部分通過呼吸作用被消耗

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科目： 來源：0103 期末題 題型：多選題

下圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是

[     ]

A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→b
C．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統的a～d四個種群中，a所處的營養(yǎng)級最低
D．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內斗爭最激烈的一定是b種群

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科目： 來源：0108 期末題 題型：單選題

運用生態(tài)系統能量流動規(guī)律分析下列四項中，對于人來說，能量利用率較低的是

[     ]

A．在森林中，使能量多儲存在木材里
B．在草原牧場，使能量多流向牛和羊
C．能量流經初級消費者→次級消費者→三級消費者(人的食物)
D．在養(yǎng)魚池，讓有機肥料以腐屑形式被魚類或餌料動物直接攝食

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科目： 來源：0108 期末題 題型：單選題

下圖為某一生態(tài)系統的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

[     ]

A．Ⅰ是初級消費者
B．Ⅳ為分解者
C．E1為太陽能，E2為熱能
D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目： 來源：0108 期末題 題型：單選題

有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運動，以支援糧食短缺地區(qū)的災民。運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是

[     ]

A．多吃肉食會增加心血管疾病的發(fā)病率
B．直接以低營養(yǎng)級的生物為食將使能量傳遞過程中的損失更大
C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D．節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平

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