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科目: 來源:湖北省模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于微生物的敘述正確的是
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A.蛋白胨可用于培養(yǎng)大腸桿菌,也可用于培養(yǎng)噬菌體
B.圓褐固氮菌因?yàn)槟軌颡?dú)立利用氮?dú)夂铣砂,所以其代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.誘導(dǎo)酶是只有在誘導(dǎo)物存在時才可能合成的酶,它的合成不受遺傳物質(zhì)的控制
D.青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能是基因突變

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科目: 來源:湖南省模擬題 題型:單選題

噬菌斑(下圖甲)是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上,由一個噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖乙),對該曲線的敘述正確的是
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A.曲線a-b段噬菌斑數(shù)量不變,說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌
B.曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.曲線b~c段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代
D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分離出

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A.大腸桿菌
B.霉菌
C.放線菌
D.圓褐固氮菌

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科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

下列對有關(guān)微生物的說法,正確的是
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A.培養(yǎng)細(xì)菌時,加入青霉素以抑制其他雜菌的繁殖
B.用一個只含31P的噬菌體侵染用32P標(biāo)記的細(xì)菌,則子代噬菌體中只有兩個含有31P
C.病毒稱為生物的理由是能夠獨(dú)立新陳代謝
D.控制大腸桿菌抗藥性生成的基因存在擬核上

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科目: 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是有關(guān)細(xì)菌A的四項(xiàng)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:將A接種于一般培養(yǎng)基上,結(jié)果出現(xiàn)菌落。
實(shí)驗(yàn)2:用一定劑量的紫外線處理A,產(chǎn)生突變種a1。將a1接種于一般培養(yǎng)基后,不出現(xiàn)菌落;但在培養(yǎng)基內(nèi)添加營養(yǎng)物質(zhì)甲后,就出現(xiàn)菌落。
實(shí)驗(yàn)3:用另一劑量的紫外線處理A,得突變種a2。將a2接種于一般培養(yǎng)基后,也不出現(xiàn)菌落;但在培養(yǎng)基內(nèi)添加營養(yǎng)物質(zhì)乙后,就出現(xiàn)菌落。實(shí)驗(yàn)4:將a1和a2一起接種于一般培養(yǎng)基上,數(shù)日后出現(xiàn)菌落。
分析實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)細(xì)菌a1和a2分別接種于一般培養(yǎng)基,均不能生長。其原因是用紫外線處理導(dǎo)致細(xì)菌A發(fā)生了________,從而缺乏合成營養(yǎng)物質(zhì)甲或乙的____________。
(2)實(shí)驗(yàn)1至3表明,物質(zhì)甲和乙均是細(xì)菌A在代謝過程中產(chǎn)生的_____________代謝產(chǎn)物。在實(shí)驗(yàn)2和3中,它們作為__________加入一般培養(yǎng)基的。
A.碳源B.氮源C.生長因子D.無機(jī)鹽
(3)實(shí)驗(yàn)4中出現(xiàn)菌落的原因可能是________________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是
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A.是碳源的物質(zhì)不能同時是氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的無機(jī)物只提供無機(jī)鹽
D.有些無機(jī)氮源也能提供能量

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列操作與滅菌無關(guān)的是

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A.接種前用火焰灼燒接種環(huán)
B.接種前用酒精擦拭雙手
C.將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D.接種在酒精燈的火焰旁完成

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次是
①化學(xué)消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線滅菌 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法

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A.⑤③②①④⑥
B.①②③④⑤⑥
C.⑥②③④①⑤
D.③④②①⑥⑤

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)自養(yǎng)型微生物的營養(yǎng)的敘述中,錯誤的是

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A.NaHCO3可提供兩類營養(yǎng)物質(zhì)
B.N2在一般條件下可成為氮源
C.含C、H、O、N的物質(zhì)可提供碳源、氮源和能源
D.自養(yǎng)型微生物需五類營養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列所述環(huán)境條件下的微生物,能正常生長繁殖的是

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A.在缺乏生長素的無氮培養(yǎng)基中的圓褐固氮菌
B.在人體表皮擦傷部位的破傷風(fēng)桿菌
C.在新配制的植物礦質(zhì)營養(yǎng)液中的酵母菌
D.在滅菌后的動物細(xì)胞培養(yǎng)液中的禽流感病毒

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