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科目: 來源:福建省模擬題 題型:單選題

某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染,為查找污染原因設(shè)計了4個實驗,實驗條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實驗結(jié)果,據(jù)圖不可得出的初步結(jié)論是
[     ]
A.污染主要是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的
B.污染主要來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織
C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題
D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

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科目: 來源:山東省模擬題 題型:實驗題

有些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究和應(yīng)用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。纖維素酶可以通過微生物發(fā)酵生產(chǎn),為了提高酶的產(chǎn)量,請你設(shè)計一個實驗,利用誘變育種的方法,獲得產(chǎn)生纖維素酶較多的菌株。
(1)寫出實驗步驟:
①.將培養(yǎng)好的生產(chǎn)菌株分成兩組,___________。
②.制備含有___________________的固體培養(yǎng)基。
③._______________________________________。
④._______________________________________。
(2)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:
①.誘變組中菌落周圍的透明圈比對照組_________,說明__________________。
②.誘變組中菌落周圍的透明圈與對照組_________,說明__________________。
③.誘變組中菌落周圍的透明圈比對照組小,說明_________________________。
(3)若獲得純凈的高產(chǎn)菌株,需進行_________或_________操作。

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科目: 來源:江西省模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于微生物營養(yǎng)、代謝、生長及其調(diào)節(jié)的表述,錯誤的是
①微生物的代謝異常旺盛,其代謝產(chǎn)物只有二氧化碳和水 ②某種代謝產(chǎn)物在細胞內(nèi)的積累,將直接導(dǎo)致形成此物質(zhì)的酶活性下降而不影響該酶的結(jié)構(gòu) ③酶合成的調(diào)節(jié)能保證代謝的需要,也可避免細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費 ④加入營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)液可直接用于培養(yǎng)流感病毒 ⑤天然培養(yǎng)基化學(xué)成分不明確,常用于工業(yè)生產(chǎn)
[     ]
A.①②④
B.③⑤
C.①②⑤
D.①②④⑤

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科目: 來源:山東省模擬題 題型:填空題

人類利用微生物來釀酒和制醬等的歷史十分悠久。19世紀中期,法國科學(xué)家巴斯德證明食品發(fā)酵是由于微生物的作用。如今,形形色色的發(fā)酵食品在食品工業(yè)中占有重要地位。
(1)人們喜愛的美味食品—腐乳就是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,是用豆腐發(fā)酵制成的,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌,具發(fā)達的白色菌絲,其產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,與醇類作用生成酯,形成具細膩、鮮香等特色的腐乳。其發(fā)酵的最適溫度為15℃~18℃。
①.可以用來鑒別毛霉和乳酸菌兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是____。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.核膜
②.在腐乳的制作過程中,從微生物培養(yǎng)的角度來看,豆腐應(yīng)該是____。
③.毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶的最適溫度應(yīng)該在________范圍內(nèi)。
④.毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主的各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,那么,肽與蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)相比,不同點主要表現(xiàn)在___________。
⑤.某同學(xué)用測細胞數(shù)法測定腐乳樣品中的毛霉的生長情況。假如該同學(xué)的所有操作都正確無誤,請你幫該同學(xué)繪制出毛霉的生長曲線。
(2)生物工程中常須分離提純各種微生物,分離方法常用選擇培養(yǎng)基。例如,用加高濃度食鹽的適宜培養(yǎng)基分離金黃色葡萄球菌。請?zhí)岢鰪暮毦⒔湍妇蚑aq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案。
①.分離酵母菌:_____________________。
②.分離Taq耐熱菌:__________________。

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科目: 來源:海南省模擬題 題型:單選題

下圖表示在三個密閉裝置中培養(yǎng)某種細菌的實驗,在控制條件下培養(yǎng)一段時間后,用于分析培養(yǎng)液中淀粉酶的有無。下列有關(guān)說法錯誤的是
[     ]
A.所培養(yǎng)的細菌的代謝類型屬于異養(yǎng)厭氧型,培養(yǎng)液中供給細菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)除碳源外還有氮源、生長因子、水和無機鹽
B.該實驗中淀粉酶屬于誘導(dǎo)酶,此酶的合成只與淀粉有關(guān)
C.經(jīng)過誘變處理,在無淀粉條件下培養(yǎng)該菌,也從培養(yǎng)液中檢測出了高活性的淀粉酶,此變異應(yīng)發(fā)生在細菌的非編碼區(qū)
D.該細菌的酶合成的調(diào)節(jié)與酶活性的調(diào)節(jié)是同時進行的

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科目: 來源:山東省高考真題 題型:讀圖填空題

研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。
(1)柚皮易焦糊,宜采用_________法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過________除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或_______接種。對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是______。實驗前需對超凈工作臺進行_________處理。
(3)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供__________。電泳法純化乳酸菌素時,若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其分子量越大,電泳速度___________。
(4)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?赏ㄟ^測定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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科目: 來源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:實驗題

圓褐固氮菌是自生固氮菌,青霉素會抑制圓褐固氮菌的生長繁殖而不影響酵母菌等真菌的生長繁殖,F(xiàn)有圓褐固氮菌和酵母菌的混合物,請你設(shè)計一個實驗,分離并得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。
(1)材料用具:(略)
(2)方法步驟:
①.制備兩種培養(yǎng)基,一種是______培養(yǎng)基,另一種是______培養(yǎng)基,將這兩種培養(yǎng)基各自分成兩份,依次標上A、a和B、b。
②.分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌,適宜條件下培養(yǎng)3~4天。
③.分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌種分別接種到a、b培養(yǎng)基中,在適宜條件下培養(yǎng)3~4天。
(3)請回答:
①.本實驗配制的培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基,實驗步驟③的目的是________。
②.圓褐固氮菌大量積累次級代謝產(chǎn)物的時期是________________,其與酵母菌在基因結(jié)構(gòu)上的主要差異為__________。
③.青霉素抑制圓褐固氮菌的生長繁殖,其作用機理是破壞或抑制其細胞壁的形成。據(jù)此推測青霉素不影響酵母菌生長繁殖的原因是________________。
④.生產(chǎn)上常用圓褐固氮菌制成菌劑施放到土壤中,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,其原因是_______________。

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科目: 來源:陜西省高考真題 題型:填空題

(選做題)有些細菌可以分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染,某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即___________和___________。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力_______。
(4)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中,實驗室常采用的滅菌方法有灼燒滅菌、________和________。無菌技術(shù)要求實驗操作應(yīng)在酒精燈__________附近進行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液,在所含成分上最大的區(qū)別是
[     ]
A.前者必須含有機成分
B.后者必須含有機成分
C.前者可以不含無機鹽
D.后者可以不含無機鹽

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是
[     ]
A.凡是碳源的物質(zhì)不可能同時是氮源
B.凡是碳源都提供能量
C.除水以外的無機物只有無機鹽
D.無機氮源也能提供能量

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同步練習(xí)冊答案