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科目： 來源：北京期末題 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程中限制酶的描述，錯誤的是

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A．一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B．限制酶的活性受溫度的影響
C．限制酶能識別和切割RNA
D．限制酶能從原核生物中提取

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科目： 來源：浙江省模擬題 題型：單選題

若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片斷。下列有關(guān)敘述正確的是

[ ]

A．該正�；蛑杏�4個CCTAGG序列
B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來
C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵
D．若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

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科目： 來源：安徽省模擬題 題型：讀圖填空題

下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖(UAA為終止密碼子)：

請回答：
(1)該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有______種，分別是________________。亮氨酸的密碼子不止一種，這一現(xiàn)象叫密碼子的___________，你認為這對生物體的生存發(fā)展有何意義？________________。
(2)若由于某種原因編碼該段多肽鏈的基因中某個堿基缺失，轉(zhuǎn)錄的mRNA中堿基也缺失(見圖↓標(biāo)志)，則該片段控制合成多肽鏈的氨基酸的序列是________________________。
(3)如果大量需要以上的多肽鏈片段，可以利用基因工程技術(shù)手段制備，相關(guān)的圖和表如下：

請回答：
①．假設(shè)所用的限制酶均能將所識別的位點完全切開，采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切含有目的基因的DNA，能得到_____種DNA片段。如果將質(zhì)粒載體和控制含目的基因DNA片段只用EcoRⅠ酶切，酶切產(chǎn)物再加入DNA連接酶，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有_________、_________、__________三種。
②．為了防止目的基因和質(zhì)粒表達載體的酶切后的末端任意連接，酶切時應(yīng)該選用的酶是_____、____。

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科目： 來源：江西省模擬題 題型：單選題

基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實施必須具備的四個必要條件是

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A．目的基因、限制酶、運載體、受體細胞
B．重組DNA、RNA聚合酶、限制酶、連接酶
C．工具酶、目的基因、運載體、受體細胞
D．模板DNA、mRNA、質(zhì)粒、受體細胞

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科目： 來源：上海高考真題 題型：填空題

(選做題A)以重組DNA技術(shù)為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請回答下列問題。
(1)獲得目的基因的方法通常包括___________和_______________。
(2)切割和連接DNA分子所使用的酶分別是_______和_________。
(3)運送目的基因進入受體細胞的載體一般選用病毒或____________，后者的形狀成_________。
(4)由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細胞的頻率___________，所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進行_______操作。
(5)將人胰島素基因分別導(dǎo)入大腸桿菌與酵母菌，從兩者中生產(chǎn)的胰島素在功能和_____序列上是相同的。

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科目： 來源：高考真題 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描術(shù)，錯誤的是

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A．一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B．限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響
C．限制性內(nèi)切酶能別和切割RNA
D．限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

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科目： 來源：高考真題 題型：單選題

已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段�，F(xiàn)有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有一個酶切位點被該酶切斷，則理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是