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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

a、b、c是某細(xì)菌一個(gè)DNA上的三個(gè)相鄰的基因，下列有關(guān)敘述正確的是
[     ]
A．a(chǎn)、b、c三個(gè)基因的基本組成單位相同
B．a(chǎn)、b、c三個(gè)基因若存在于擬核DNA中，則其編碼區(qū)中含有內(nèi)含子
C．若b基因?yàn)楣痰颍瑒t該細(xì)菌一定可以在無氮培養(yǎng)基上正常生長
D．若c基因是抗蟲基因，可將其作為目的基因轉(zhuǎn)入棉花受精卵，獲取該目的基因最合適的方法是人工合成法

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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

現(xiàn)代生物技術(shù)在現(xiàn)代人類生活中日益體現(xiàn)出重要性和巨大的潛力，據(jù)報(bào)道，美國科學(xué)家率先培育出了能產(chǎn)生狂犬病病毒抗體的轉(zhuǎn)基因煙草。實(shí)驗(yàn)表明，用轉(zhuǎn)基因煙草提取的狂犬病病毒抗體的功能與人體天然產(chǎn)生的差不多，甚至更強(qiáng)。注射了這種抗體的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物能免受狂犬病的感染，且不產(chǎn)生過敏反應(yīng)。請回答下列有關(guān)的問題：
(1)引起人體產(chǎn)生狂犬病病毒抗體的抗原是______，人體能產(chǎn)生狂犬病病毒抗體的細(xì)胞是______細(xì)胞。
(2)農(nóng)業(yè)上采用基因工程技術(shù)改良玉米的品質(zhì)時(shí)，可選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕�。該目的基因與作為______的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時(shí)，需要用到______酶和_______酶。為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞，所用的質(zhì)粒通常具有_________。將目的基因?qū)腚x體的玉米體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)后，需要采用________技術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)才能獲得具有目的基因的玉米植株。
(3)若已獲得了轉(zhuǎn)基因玉米植株，欲通過雜交來產(chǎn)生子代擴(kuò)大種植面，則該轉(zhuǎn)基因植株宜作____(填“父本”或“母本”)，原因是________________。

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科，固定在芯片上的各個(gè)探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子被用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的，它們就會(huì)結(jié)合起來，并在結(jié)合的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號”，下列說法中錯(cuò)誤的是
[     ]
A．基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對
B．待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂�，才可用基因芯片測序
C．待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序
D．由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景，好比能識別的“基因身份”

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科目： 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

下圖表示“華恢1號”抗蟲水稻主要培育流程，據(jù)圖回答：

(1)殺蟲基因通過①-④，最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程叫做_____________。
(2)殺蟲基因(crylA)是根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并人工合成的，這屬于____工程技術(shù)范疇。
(3)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制酶作用位點(diǎn))，據(jù)圖分析：

①．人工改造質(zhì)粒時(shí)，要使抗蟲基因能成功表達(dá)，還應(yīng)插入____________。
②．人工改造質(zhì)粒時(shí)，用限制酶I處理，其目的是：第一，去除質(zhì)粒上的(基因)，保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；第二，使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn)，有利于_______________；第三，使質(zhì)粒大小合適，可以提高轉(zhuǎn)化效率等。
③．若用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過②過程改造的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞生長的情況是__________________________。
(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的黏性末端為，則該酶識別的核昔酸序列是______________。

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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一種抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請回答下列問題。
(1)要獲得該抗病基因，可采用_______、_______等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中，常用的載體是____________。
(2)要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用_________進(jìn)行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為則能與該載體連接的抗病基因分子末端是______。
(3)切割完成后，采用_______酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為__________。
(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去_____棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的____性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中_______出抗病的棉花。
(5)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是______。
A．淀粉  B．脂類  C．蛋白質(zhì)  D．核酸
(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的________是由該表達(dá)產(chǎn)物來體現(xiàn)的。
(7)被譽(yù)為第二代基因工程的_________工程，已經(jīng)向人們展示誘人的前景。它的基本途徑是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→___________→推測應(yīng)有的氨基酸序列→___________。

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科目： 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：
(1)圖中cDNA文庫_______(填“大于”“等于”或“小于”)基因組文庫。
(2)①過程提取的DNA需要_________的切割，B過程是__________。
(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用________擴(kuò)增的方法，其原理是___________。
(4)目的基因獲取之后，需要進(jìn)行________，其組成必須有__________以及標(biāo)記基因等。此步驟是基因工程的核心。
(5)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是___________，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_________可以用_________技術(shù)進(jìn)行檢測。
(6)如果要想使該酶活性更強(qiáng)或具有更強(qiáng)的耐受性，需要對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，這要通過基因工程延伸——蛋白質(zhì)工程。首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的_______，再推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的_________。
(7)除植物基因工程碩果累累之外，在動(dòng)物基因工程、基因工程藥物和基因治療等方面也取得了顯著成果，請列舉出至少兩方面的應(yīng)用：__________________。

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科目： 來源：河北省模擬題 題型：單選題

質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)輸工具，某質(zhì)粒上有兩種抗藥基因可作為標(biāo)記基因，a、b、c為三個(gè)可能出現(xiàn)的目的基因的插入點(diǎn)，如下圖所示。如果用一種限制酶將目的基因和質(zhì)粒處理后，再合成重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入某高等植物受體細(xì)胞后，用含有藥物的培養(yǎng)基篩選受體細(xì)胞，預(yù)計(jì)結(jié)果如下表。下列選項(xiàng)正確的是
 
[     ]
A．如果出現(xiàn)①結(jié)果，說明兩個(gè)抗藥基因都沒有被破壞，轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)獲得成功
B．如果出現(xiàn)①結(jié)果，說明限制酶的切點(diǎn)在c點(diǎn)，目的基因接在c點(diǎn)的斷口處
C．如果出現(xiàn)①或③結(jié)果，說明轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)失敗
D．轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中的a、b基因的遺傳遵循孟德爾規(guī)律

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科目： 來源：江西省模擬題 題型：讀圖填空題

胰島素是治療糖尿病的重要藥物。如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖作答。
(1)判斷某人患糖尿病的主要方法有______________________。
(2)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程？為什么？____________________。
(3)為使過程⑧更易進(jìn)行，可用________________處理D的細(xì)胞壁。D細(xì)胞一般選用大腸桿菌或枯草桿菌的原因是________________。
(4)下圖A～D段表示質(zhì)粒的某片段，若B表示啟動(dòng)子，為使目的基因直接表達(dá)，目的基因C插入的最佳位點(diǎn)是圖中的__________處(填數(shù)字序號)。
(5)根治糖尿病的最佳方法是____________。
(6)基因工程其他方面的應(yīng)用，如被用于培育轉(zhuǎn)胰蛋白酶抑制劑基因的蔬菜，但若對該蔬菜處理不當(dāng)，可能給人體帶來的負(fù)面影響是_________________。

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科目： 來源：北京期末題 題型：讀圖填空題

下圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖，請分析并回答下列問題：
(1)DNA分子的基本骨架由_______交替排列構(gòu)成，DNA分子的多樣性體現(xiàn)在________。
(2)在圖中④結(jié)構(gòu)中完成的是____過程，即____。
(3)圖中甘氨酸的密碼子是____，控制該蛋白合成的基因中，決定“…一甘氨酸一異亮氨酸一纈氨酸一谷氨酸一…”的模板鏈?zhǔn)菆D中的____。
(4)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質(zhì)粒需要用到的酶有____，其作用位點(diǎn)是圖中的________處(填圖中序號)。

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科目： 來源：浙江省模擬題 題型：讀圖填空題

下圖表示利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)①過程如果使用人的肝細(xì)胞，則不能成功，原因是：____________________。
(2)過程②必需的酶是_________酶，過程④必需的酶是__________酶。
(3)在利用AB獲得C的過程中，必須用________切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生的__________相同，再加入______________，才可形成C。
(4)為使過程⑧更易進(jìn)行，可用__________(藥劑)處理D。
(5)如果從胰島細(xì)胞中直接提取胰島素基因M，試分析，同圖中A所示結(jié)構(gòu)相比，M在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是___________________。

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