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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

被譽為“遺傳學之父”的科學家是

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A．格里菲思
B．艾弗里
C．孟德爾
D．達爾文

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科目： 來源：河北省期中題 題型：單選題

證明DNA是遺傳物質的幾個經(jīng)典實驗中，在實驗設計思路中最關鍵的是

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A．要用同位素標記DNA和蛋白質
B．要分離DNA和蛋白質
C．要得到噬菌體和肺炎雙球菌
D．要分離DNA、蛋白質、脂肪等物質，單獨觀察它們的作用

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

下列有關孟德爾的“假說--演繹法”的敘述中正確的是

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A．在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
B．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的分析并提出假說
C．“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時，雌雄配子隨機結合”屬于實驗結論
D．“F₁能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內容

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科目： 來源：0103 月考題 題型：單選題

孟德爾根據(jù)豌豆雜交實驗現(xiàn)象提出了超越當時時代的假說，其主要內容包括
①生物的性狀是由遺傳因子決定的；②遺傳因子存在于細胞核中；③體細胞中遺傳因子是成對存在的；④配子中只含每對遺傳因子中的一個；⑤每對遺傳因子隨同源染色體的分離而分別進入不同的配子中；⑥受精時，雌雄配子的結合是隨機的。

[ ]

A．①③④⑥
B．①②③④
C．①②③⑤⑥
D．①②③④⑤⑥

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科目： 來源：0103 月考題 題型：單選題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學繪制了線粒體亞顯微結構模式圖，他所建構的是

[ ]

A．物理模型
B．概念模型
C．數(shù)學模型
D．實物模型

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科目： 來源：0103 月考題 題型：單選題

豌豆是理想的遺傳實驗材料，主要是因為豌豆

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A．花大，易招昆蟲前來傳粉
B．相對性狀由一對顯隱性基因所控制
C．相對性狀比較多，易選擇
D．嚴格自花傳粉，不受外來花粉干擾

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科目： 來源：北京模擬題 題型：單選題

“假說一推理法”是現(xiàn)代科學研究中常用的方法。包括“提出問題→做出假設→演繹推理→檢驗推理→得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中，正確的是

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A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F₁自交遺傳實驗基礎上提出研究問題
B．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C．孟德爾為了驗證所做出的假設是否正確，設計并完成了正、反交實驗
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目： 來源：北京期末題 題型：單選題

下列有關生物實驗原理或方法的描述，正確的是

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A．馬鈴薯含有豐富的淀粉，因此常用作還原糖鑒定的材料
B．觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需保持細胞始終處于活體狀態(tài)
C．調查農(nóng)田中某種鼠的種群密度時，采用樣方法能更接近真實數(shù)據(jù)
D．探究pH對酶活性影響的實驗中，pH是自變量，酶濃度屬于無關變量

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科目： 來源：吉林省期末題 題型：單選題

下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，錯誤的是

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A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說——演繹法
B．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法
C．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關系，類比推理提出基因位于染色體上
D．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時，運用了放射性同位素標記法

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題