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科目: 來(lái)源: 題型:

艾滋病研究者發(fā)現(xiàn),有1%—2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前,體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法——防御素”的小分子蛋白質(zhì),以下對(duì)“阿爾法——防御素”的推測(cè)中不正確的是

A.一定含有N元素      B.一定都含有20種氨基酸

C.高溫能破壞其結(jié)構(gòu)     D.人工合成后可用于防治艾滋病

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科目: 來(lái)源: 題型:

染色體與染色質(zhì)的關(guān)系,與下列哪個(gè)選項(xiàng)較相近?

A.葡萄糖與果糖         B.CO2與干冰

C.聲波與光波         D.葉綠體與葉綠素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是

A.當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí).細(xì)胞免疫才開(kāi)始發(fā)揮作用

B.效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激

C.在體液免疫過(guò)程中.每個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

D.當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí).產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物體的體細(xì)胞中,有10對(duì)同源染色體。生殖細(xì)胞里的DNA總計(jì)約有7×109個(gè)脫氧核苷酸對(duì)。假設(shè):每個(gè)基因中平均含有脫氧核苷酸1.4×104個(gè)。

(1)該生物的生殖細(xì)胞中,平均每個(gè)染色體上最多含有的基因數(shù)目是_________。

(2)該生物的體細(xì)胞中,全部DNA共有的堿基或脫氧核糖的數(shù)目是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

DNA復(fù)制需要

A.能量                                 B.酶和模板

C.脫氧核苷酸                           D.上述三個(gè)答案

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA的敘述中,正確的是

A.玉米的卵細(xì)胞含有玉米的全部遺傳信息

B.同種生物個(gè)體之間DNA完全相同

C.一個(gè)DNA分子只控制一個(gè)性狀

D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

在市場(chǎng)上可見(jiàn)到發(fā)育不均勻(凸凹不平)的西瓜,若切開(kāi)觀察,可見(jiàn)凹側(cè)種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為

A.種子的發(fā)育需果實(shí)來(lái)提供營(yíng)養(yǎng)              B.發(fā)育著的種子里合成生長(zhǎng)素,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

C.無(wú)種子的子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí)          D.光照不均勻使生長(zhǎng)素分布不均勻

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科目: 來(lái)源: 題型:

人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( )

A. 環(huán)境因素的影響

B. 功能對(duì)壽命的影響

C. 遺傳因素的影響

D. 核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于分泌蛋白的是( )。

A. 消化酶

B. 抗體

C. 胰島素

D. 血紅蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:

將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是( )。

A. 細(xì)胞壁在升溫的過(guò)程中受到破壞

B. 水溫升高,花青素的溶解度加大

C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能

D. 升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案