相關習題
 0  107131  107139  107145  107149  107155  107157  107161  107167  107169  107175  107181  107185  107187  107191  107197  107199  107205  107209  107211  107215  107217  107221  107223  107225  107226  107227  107229  107230  107231  107233  107235  107239  107241  107245  107247  107251  107257  107259  107265  107269  107271  107275  107281  107287  107289  107295  107299  107301  107307  107311  107317  107325  170175 

科目: 來源: 題型:

某物質的結構通式如圖.
(1)此類物質的名稱為
 
,它是構成
 
的基本單位.
(2)生物界中此類物質約有
 
種,決定其種類的是通式中的
 
.若此物質中含有兩個氨基,除了本來的氨基外,還有一個氨基在
 

(3)某物質的R基若為一CH2一CO-CH3,此物質的C、O原子數(shù)分別是
 
;
(4)它與另一個同類分子結合時的方式稱為
 
,形成的化學鍵叫做
 
,可表示為
 
,反應后的產物是
 

(5)牛胰島素由51個此類物質組成的兩條多肽鏈折疊盤曲而成,共有
 
個肽鍵,兩條肽鏈至少含有
 
個氨基和
 
個羧基,氨基和羧基可分別表示為
 
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:

(1)A是
 
,E在動物體內是指
 
,在植物體內主要是指
 

(2)F是
 
,除此之外,脂質還包括
 
 
等.
(3)C是
 
,組成G的C約有
 
種.
(4)人體細胞中的H簡稱
 
,中文全稱是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

加拉帕格斯群島的地雀原來屬于同一個物種,從南美大陸遷來后,分布在不同的海島上,從而形成了
 
.這樣,不同的種群就可能出現(xiàn)不同的
 
,且互不影響,從而使不同的種群的基因頻率發(fā)生不同的變化.同時由于各島嶼上的條件不同,所以自然選擇對各種群所起的作用也不相同,久而久之,各種群的
 
就會形成明顯的差異,并逐步出現(xiàn)
 
,從而使原來屬于同一個物種的地雀,就成了不同的物種.由此可見,隔離是物種形成的必要條件.上述一個物種進化成多個不同的物種,體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性.生物多樣性還包括基因多樣性和
 
多樣性.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

反射的結構基礎是
 
.當該結構受到刺激產生興奮時,受刺激的部位的電位變?yōu)?div id="q7barrj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,當興奮傳導到與另一個神經(jīng)元的接點--
 
時,在突觸前膜釋放
 
,并通過突觸間隙作用于突觸后膜,并引起突觸后膜興奮,這樣興奮從一個神經(jīng)元傳遞到了另一個神經(jīng)元.神經(jīng)元之間興奮地傳遞只能是
 
的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

當人饑餓時,血糖的主要來源是
 
,這是胰高血糖素激素調節(jié)的結果.在正常人體內,血糖平衡的調節(jié)是該激素和
 
素共同調節(jié)的結果.這兩種激素的作用相反,相互
 

對植物來說,單側光照,導致胚芽鞘
 
的生長素分布多于另一側,因而引起兩側的生長不均勻,從而造成
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來比馬鈴薯甜,為探究其原因,某興趣小組設計了實驗,結果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯含有還原糖,并最終證明了馬鈴薯不含還原糖的原因是馬鈴薯不含淀粉酶.為了確認馬鈴薯不含還原糖的原因,請完成以下實驗:
實驗原理:①
 
;②
 

備選材料與用具:甘薯提取液(去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質量分數(shù)為3%的淀粉溶液和質量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等.
實驗步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液.
第二步:60℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入等量
 
,
第三步:60℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入等量
 
,
第四步:
 
加熱煮沸1-2min
實驗結果:A管
 
,B管
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同,如圖為某人X和Y染色的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段.請回答:
(1)在A段上的基因在C段可以找到對應的
 
,此區(qū)段的基因遺傳
 
遵循定律.
(2)色盲和血友病的基因最可能位于X染色體的
 
段上.
(3)如果某病只能由男性傳給其兒子,則致病基因位于
 
段上.
(4)某人D區(qū)段有一致病隱性基因,若與一不攜帶致病基因的正常女性結婚,所生的后代中發(fā)病機率是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖甲是縮手反射的相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結構是
 
,圖乙是圖甲中
 
(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的
 

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為
 
.若刺激圖丙中b點,圖中
 
點可產生興奮,圖丙中共有突觸
 
個.
(4)圖乙中神經(jīng)遞質由A細胞合成,經(jīng)過
 
包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與
 
融合,通過A細胞的
 
作用,進入突觸間隙.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

圖表示人體內特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動,試回答下列問題:
(1)圖中虛線所表示的箭頭是
 
時所引起的免疫反應.
(2)圖中的“某物質”指的是
 

(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是
 
,不能識別抗原的是
 
,具有特異性識別能力的是
 
.(填下列代號)
A.吞噬細胞  B.T細胞    C.B細胞  
D.記憶細胞   E.漿細胞  F.效應T細胞
(4)效應T細胞能與靶細胞密切接觸,最終導致
 

(5)漿細胞產生的免疫物質主要存在于
 
中,在多數(shù)情況下,該物質的作用是與
 
結合,形成沉淀或細胞集團,進而被
 
吞噬消化.
(6)當SARS病毒侵入人體細胞內后,首先通過
 
免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過
 
免疫將SARS病毒徹底消滅.前者整個過程包括:
①感應階段:是指對抗原的處理、呈遞、識別階段;
②反應階段:此階段B淋巴細胞分裂分化成為
 
細胞,并且有相應的細胞分泌抗體.
③效應階段:此階段
 
與SARS病毒特異性的結合,從而限制了SARS病毒的擴散.
(7)注射從已經(jīng)康復的SARS患者體內取得的血清,對SARS有治療作用,原因是
 
,欲更多獲得這一類型的抗體,可以采用單克隆的方法制備,即用康復患者的
 
細胞與
 
細胞融合,通過培養(yǎng)融合后的雜交瘤細胞來獲得單克隆抗體.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

屈反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護肢體不受傷害性刺激所損傷.圖表示屈反射的反射弧,分析回答:
(1)神經(jīng)沖動從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號轉換是
 

(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是
 
,②處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是
 

(3)皮膚被針扎之后,會感覺到疼痛,這是因為
 

(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應分別是
 
(“收縮”或“舒張”).
(5)某患者運動能力正常,用針刺激其腳部某處皮膚,發(fā)現(xiàn)對側腿伸直而受刺激腿無反應,推測該患者反射弧的哪部分最可能受損?
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案