相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料.分析下列有關(guān)果蠅的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
I.果蠅的眼色與位于兩對(duì)同源染色體上的兩隊(duì)等位基因R、r和T、t有關(guān).眼色色素的產(chǎn)生必須有顯性基因R存在,能產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色呈紅色或紫色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體的眼睛呈白色.顯性基因T使果蠅眼色呈紫色,而該基因?yàn)殡[性時(shí),果蠅的眼色為紅色.兩個(gè)純系雜交,結(jié)果如下:
P    紅眼雌性×白眼雄性



F1   紫眼雌性×紅眼雄性



F2    紅眼     紫眼     白眼
(1)等位基因R、r位于
 
染色體上,等位基因T、t位于
 
染色體上.
(2)F1的基因型是
 

(3)讓F1雌雄果蠅雜交得到F2,雜交過(guò)程無(wú)配子致死現(xiàn)象,所有個(gè)體均正常發(fā)育.F2中紅眼果蠅的概率是
 
,F(xiàn)2中白眼果蠅的基因型是
 

II.大部分普通果蠅身體呈褐色(YY),具有純合隱性等位基因yy的個(gè)體呈黃色.但是,即使是純合的YY品系,如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長(zhǎng)成的成體也為黃色,這稱為“表型模擬”,是由環(huán)境造成的類(lèi)似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型.如果你有一只黃色的果蠅,你如何判斷它是屬于純合yy還是“表型模擬”?
(4)方法步驟:第一步:用該未知基因型黃色果蠅與
 
交配;第二步:將孵化出的幼蟲(chóng)用
 
飼養(yǎng),其他條件適宜;第三步:觀察
 

(5)結(jié)果預(yù)測(cè):如果后代出現(xiàn)了
 
色果蠅,則所檢測(cè)果蠅為“表型模擬”;如果子代全為
 
色,說(shuō)明所測(cè)黃色果蠅的基因型是
 
,不是“表型模擬”.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如表是溫帶雨林和一年生作物耕地的生產(chǎn)量估算結(jié)果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
溫帶雨林 一年生作物耕地
總初級(jí)生產(chǎn)量J/(m2?a) 188×106 102×106
植物的呼吸量J/(m2?a) 134×106 38×106
異養(yǎng)生物的呼吸量J/(m2?a) 54×106 3×106
A、耕地有較高的凈初級(jí)生產(chǎn)量
B、雨林的次級(jí)生產(chǎn)者相對(duì)較多
C、雨林的凈初級(jí)生產(chǎn)量為零
D、該雨林很可能處于頂極狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體唾液腺細(xì)胞中的某生理過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中的②與⑥是同種物質(zhì)
B、若②中A+U占36%,則①對(duì)應(yīng)片段中G占32%
C、圖中的⑤可能對(duì)淀粉水解起催化作用
D、圖中④攜帶的氨基酸密碼子為UCA

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類(lèi)型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B、圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C、圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D、圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

昆蟲(chóng)甲和乙是棉田中的兩種主要害蟲(chóng),丙是這兩種害蟲(chóng)的天敵.下列敘述正確的是( 。
A、害蟲(chóng)與天敵的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B、防治棉田害蟲(chóng),可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
C、精耕棉田與棄耕棉田的生物群落,演替的方向和速度相同
D、用昆蟲(chóng)信息素專一誘捕甲,短期內(nèi)乙種群密度會(huì)上升

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④
B、與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
D、若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的-COOH

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是( 。
A、任何自然生態(tài)系統(tǒng)中,分解者都是必不可少的
B、草原上生活著多種動(dòng)物,只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上
C、天然草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動(dòng)
D、森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)繁多,但其調(diào)節(jié)能力差

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下就有關(guān)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)描述正確的是(  )
A、在研究溫度和PH值對(duì)酶活性影響時(shí),可分別用H2O2和淀粉為反應(yīng)物
B、以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)必須對(duì)父體和母體分別進(jìn)行去雌和去雄
C、葉綠體色素提取后的分離和對(duì)提取胡蘿卜素粗產(chǎn)品鑒定的方法和原理基本相同
D、在菊花的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)要對(duì)分裝的培養(yǎng)基連同器械以及外植物一起進(jìn)行滅菌,定期更換培養(yǎng)基

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生理現(xiàn)象推斷錯(cuò)誤的是(  )
A、蛔蟲(chóng)生活在大腸內(nèi),可推斷蛔蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體
B、菟絲子是一種寄生植物,植株淡黃色,可推斷菟絲子細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體
C、高等植物細(xì)胞增殖時(shí)從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,可推導(dǎo)出細(xì)胞內(nèi)不含中心體
D、核仁與核糖體的合成有關(guān),可推導(dǎo)出乳酸菌和酵母菌中均含有核仁

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,利用菠菜制備等量的葉肉細(xì)胞懸浮液(甲)和葉綠體懸浮液(乙、丙)置于最適宜光照條件下,CO2緩沖溶液在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能維持試管內(nèi)CO2相對(duì)穩(wěn)定.三組懸浮液中的葉綠體密度相同,液面均有一薄層液體石蠟,葉肉細(xì)胞和葉綠體在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中維持正;钚裕旅娣治稣_的是( 。
A、適當(dāng)增強(qiáng)光照,甲試管產(chǎn)生氣泡速率基本不變
B、乙、丙試管產(chǎn)生氣泡速率基本相同
C、乙試管在葉綠體外合成蔗糖
D、乙試管中葉綠體不能進(jìn)行蛋白質(zhì)更新

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同步練習(xí)冊(cè)答案