回答有關(guān)激素調(diào)節(jié)的問題：如圖顯示下丘腦的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題．
（1）位于下丘腦下方的器官X是．a(chǎn)細(xì)胞是下丘腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞，則y是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，稱為．
（2）b、c、d、e細(xì)胞的生理功能不同于a細(xì)胞，但受a細(xì)胞控制，則b、c、d、e細(xì)胞為細(xì)胞．其中，b、c、d細(xì)胞能分泌各種激素作用于器官X．
（3）糖尿病患者由于血糖高，加之多尿，水分丟失過多，導(dǎo)致血漿滲透壓，引起下丘腦內(nèi)中樞興奮，產(chǎn)生感覺等．某人一次性飲下1000mL清水，1h內(nèi)尿量明顯增加．此現(xiàn)象的產(chǎn)生與e細(xì)胞分泌的激素調(diào)節(jié)有關(guān)，寫出此現(xiàn)象產(chǎn)生的體液調(diào)節(jié)機(jī)制．
（4）．舉出一種由器官X分泌，直接調(diào)節(jié)人體新陳代謝的激素，并寫出該激素作用的一種靶器官．激素名稱和靶器官分別是：．

下列是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1是實驗小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌，③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化，④表示（結(jié)構(gòu)）．若用①刺激神經(jīng)，在③處記錄到電位變化，骨骼肌沒有收縮，再用②剌激骨骼肌，骨骼肌收縮，說明圖示中部分受損（填標(biāo)號）．
（2）圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖．若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，則分泌物是；此外該分泌細(xì)胞還可以分泌作用于腎小管和集合管．
（3）圖3表示人體免疫的某一過程，B細(xì)胞的增值分化需要T細(xì)胞產(chǎn)生的 （物質(zhì)）；若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，肯定不能被細(xì)胞 （填字母）特異性識別；如果某學(xué)生參加打掃衛(wèi)生活動就會打噴嚏、流鼻涕，甚至喘不過氣來，離開現(xiàn)場后癥狀就會消失，引發(fā)該反應(yīng)的物質(zhì)在免疫學(xué)上稱為．
（4）從上述信息可知，人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過三者協(xié)調(diào)整合而實現(xiàn)的．

根據(jù)如圖回答問題：

（1）突觸由組成．甲圖中存在個突觸．
（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的移動方向是由．
（3）若圖乙表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na⁺濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況．下列描述錯誤的是．
A．曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B．兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C．低Na⁺海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)Na⁺濃度高于膜外
D．正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，膜外Na⁺濃度高于膜內(nèi)
（4）假如圖丙中的Y來自圖丁中的A，圖丙中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生的作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不做出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有作用．
（5）多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮，當(dāng)興奮到達(dá)腎腺時，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集，使體顏色變淺；而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的素顆粒擴(kuò)散，使體表顏色加深．為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗，請完善下列實驗內(nèi)容．
實驗對象：體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條    
藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等．
實驗步驟：
第一步：將鯽魚平均分成三組，編號為甲乙丙，分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間．
第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入，而丙組鯽魚腹腔中注入作為對照．
第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置處，2小時后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化．
預(yù)期實驗結(jié)果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是．

如圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，如圖2表示膜蛋白的功能；如圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）假設(shè)圖3是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖，請指出圖中三處明顯的錯誤：（填圖中標(biāo)號）
（2）假設(shè)圖3是紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞，色素和糖類主要分布在中，該細(xì)胞器的作用是．
（3）圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過程中，有的具有高度的專一性．從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是．
（4）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有功能．
（5）根據(jù)圖1和圖2中的信息，判斷圖1中作受體蛋白的是膜蛋白（用字母表示）

某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性，切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)．請回答下列問題：
（1）培養(yǎng)之前，腫瘤組織必須先用等處理成單個細(xì)胞．
（2）若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（設(shè)三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細(xì)胞，此腫瘤的細(xì)胞周期約為h．
（3）某科研單位研制出一種新型治癌藥物X，但不知對此類腫瘤是否有療效，請你設(shè)計一個方案加以研究．

某野外調(diào)查小組對我國東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得有關(guān)信息資料，請分析回答：
（1）小組對該地區(qū)樹種進(jìn)行辨認(rèn)和掛牌（如圖1所示），并著手進(jìn)行生物多樣性研究：若樹木A與樹木B相鄰，并是同一物種，那么它們之間的差異主要是由和引起的．樹木A與樹木D、E、F、G之間的差異屬于多樣性．
（2）調(diào)查小組還對該地土壤中小動物的豐富度做了統(tǒng)計．因為動物個體較大、種群數(shù)量有限，所以用記名計算法．調(diào)查時，我們發(fā)現(xiàn)小動物活動能力強(qiáng)，身體微小，常采用采集．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，群落中物種之間往往有復(fù)雜的關(guān)系，如當(dāng)農(nóng)田里蚜蟲的數(shù)量增多時，七星瓢蟲的數(shù)量也會增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的調(diào)節(jié)．
（4）調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化如圖2，據(jù)此分析該種群在25年中種群數(shù)量最少的是第年，第15～20種群的年齡組成為，該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是增長．
（5）該群落在第10年曾發(fā)生火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對火災(zāi)過后草原生物群落過程的真實寫照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按表一完成了有關(guān)實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)，繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖．請回答：
為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實驗．

試管編號	培養(yǎng)液/mL	無菌水/mL	酵母菌母液/mL	溫度/℃
A	10	-	0.1	28
B	10	-	0.1	5
C	-	10	0.1	28

（1）請寫出該同學(xué)研究的課題名稱：．
（2）此實驗組設(shè)計的變量是：
（3）為什么在接種、培養(yǎng)和計數(shù)的整個實驗過程中，要遵守?zé)o菌操作規(guī)范？
（4）A組培養(yǎng)液中酵母菌第天的增長率最大；第3天后A組培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目減緩甚至不增長的原因是．
（5）A組與B組酵母菌中數(shù)量達(dá)到的最大值在生態(tài)學(xué)上稱為，A組中該數(shù)值比B組大的原因是．
（6）在該實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進(jìn)一步確定一個探究實驗的課題：．
（7）若血球計數(shù)板用的是25（大格）×16的，五大格中的酵母菌數(shù)為21個（原液被稀釋了20倍），則10mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為個．

科學(xué)家研究鎘、銅對河蜆過氧化氫酶活性的影響，用一定濃度的鎘、銅處理河蜆一段時間后，測得河蜆過氧化氫酶活性如下表所示．
鎘、銅對河蜆過氧化氫酶活性的影響

毒物	空白對照組	a			銅			鎘+銅
質(zhì)量濃度（μg?L-1）	0	50	b	150	50	b	150	50	b	150
酶活性（U?mg-1）	433	582	455	387	488	426	380	315	275	135

（1）表中a是，實驗設(shè)計時每組河蜆放入30只而不是1只，目的是．
（2）b是，理由是．
（3）本實驗需要控制的無關(guān)變量有（至少寫2點）．
（4）過氧化氫酶活性測定可以過氧化氫為底物，用一定條件下單位時間的表示．
（5）某學(xué)校興趣小組的同學(xué)利用河蜆的新鮮的軟體組織制成研磨液，比較過氧化氫酶和Fe³⁺的催化效率．研磨河蜆軟體組織的目的是：．能否用河蜆過氧化氫酶作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響？為什么？．

某同學(xué)對植物生長素非常有研究興趣，設(shè)計了如下的兩個實驗．
（1）實驗一
實驗假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長．
實驗材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干
實驗設(shè)計：見實驗設(shè)計示意圖（一）

實驗結(jié)論：上述實驗假設(shè)成立．
有同學(xué)認(rèn)為實驗設(shè)計示意圖（一）不完善，缺少的是，你的具體改進(jìn)是．
（2）實驗二
實驗假設(shè)：如果單側(cè)光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲．
實驗材料：同實驗一（小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干，不增加其他材料器具）．
實驗設(shè)計：在上述示意圖（一）改進(jìn)[未在示意圖（二）中畫出改進(jìn)]后的基礎(chǔ)上進(jìn)行單側(cè)光照射，實驗設(shè)計及其實驗預(yù)測結(jié)果見圖（二）．
實驗結(jié)論：實驗假設(shè)成立．
有同學(xué)認(rèn)為實驗設(shè)計示意圖（二）中的實驗結(jié)果預(yù)測是錯誤的，你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)該是，理由是．
還有同學(xué)認(rèn)為實驗設(shè)計示意圖（二）并不能得出實驗結(jié)論，他畫了實驗設(shè)計示意圖（三）中的一部分，請你將示意圖（三）補(bǔ)充完整：在甲方框中畫出與胚芽鞘尖端有關(guān)的圖，在乙方框中畫出實驗結(jié)果預(yù)測圖．

科學(xué)家將哺乳動物（或人）的成熟紅細(xì)胞特殊處理后，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”．請回答：
“血影”的化學(xué)組成是、、；其中對行使細(xì)胞膜功能有重要作用的是；功能越復(fù)雜的細(xì)胞，其中也就越多．“血影”中的脂質(zhì)最豐富的是．