科目: 來(lái)源: 題型:
生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)分別授了英國(guó)科學(xué)家悉尼·布雷內(nèi)、莢國(guó)科學(xué)家羅伯特·霍維次和英國(guó)科學(xué)家約翰·蘇爾斯頓,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細(xì)胞死亡”過(guò)程中的基因規(guī)則!俺绦蛐约(xì)胞死亡”是細(xì)胞一種生理性、主動(dòng)性的自覺(jué)“自殺”行為,這些細(xì)胞死得很有規(guī)律,似乎是按編好了的“程序”進(jìn)行的,猶如秋天片片落葉的凋落,所以這種細(xì)胞死亡又稱(chēng)為“細(xì)胞凋亡”。在生物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞不但要恰當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生,而且也要恰當(dāng)?shù)厮劳。根?jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在人體發(fā)育成熟之前的階段,總體來(lái)說(shuō)細(xì)胞誕生的多,死亡的少
B.發(fā)育成熟后,人體內(nèi)細(xì)胞的誕生和死亡處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡階段
C.該死亡的細(xì)胞沒(méi)有死亡是機(jī)體抗性強(qiáng)的表現(xiàn)
D.“程序性細(xì)胞死亡”是基因調(diào)控的結(jié)果
(2)細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。下列屬于衰老細(xì)胞特征的是(多選)
A.細(xì)胞內(nèi)水分減少
B.細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng)
C.細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸能力下降
D.細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低
(3)人的受精卵分裂,逐步形成大量功能不同的細(xì)胞,從
分子水平看這是 的結(jié)果。
人在胚胎發(fā)衣的初期具有尾,但在胚胎發(fā)育的后期已失去尾;在蝌蚪發(fā)育形成青蛙的過(guò)程中,尾也逐漸消失。從細(xì)胞水平看,這是由于______
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科目: 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別是
A.培養(yǎng)基成分不同
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C.動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶把組織解離成單個(gè)細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
國(guó)際水產(chǎn)界最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物《水產(chǎn)養(yǎng)殖》(Aquaculcture)向世界披露:湖南師大生命科學(xué)院與湘東漁場(chǎng)協(xié)作,成功培育出全球首例遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚(yú)類(lèi)種群,這在脊椎動(dòng)物中是首例。雖然四倍體色生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病力強(qiáng),但研究人員并不直接將它投入生產(chǎn),而是將它與二倍體魚(yú)雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做的主要意義是
A.保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán) B.避免出現(xiàn)新物種
C.充分利用雜種優(yōu)勢(shì) D.保護(hù)物種多樣性
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科目: 來(lái)源: 題型:
光合作用過(guò)程中,以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開(kāi)
A.葉綠素和二氧化碳 B.水和二氧化碳
C.水、葉綠素和光能 D.水、光能和二氧化碳
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科目: 來(lái)源: 題型:
經(jīng)化學(xué)分析法測(cè)得某種有機(jī)物分子的元素組成及其含量分別是: C:90.39%,O:3.518%,N:2.754%,H:1.214%,S:0.006%,F(xiàn):0.006%,該物質(zhì)最可能是
A.蛋白質(zhì) B.糖類(lèi) C.脂肪 D.核酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程敘述不正確的是:
A.在分裂間期,每個(gè)染色體復(fù)制,DNA含量加倍
B.在分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍
C.在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D.在分裂末期,細(xì)胞復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
在構(gòu)成玉米的下列元素中,屬于微量元素的一組是
A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是
A.當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí),就獲得了兔子的全部能量
B.當(dāng)狼把兔子肉同化為自身有機(jī)物時(shí),能量便從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.當(dāng)生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物時(shí),能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入了生物群落
D.當(dāng)物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行時(shí),能量流動(dòng)早已開(kāi)始了
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科目: 來(lái)源: 題型:
用樣方法調(diào)查某生物的種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是
A.樣方的大小 B. 五點(diǎn)取樣 C. 等距離取樣 D. 隨機(jī)取樣
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