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科目： 來源： 題型：

有關生物膜結構與功能的敘述，正確的是（　　）
A、膜載體蛋白的合成不需要ATP
B、線粒體外、內(nèi)膜的主要功能不同
C、O2以協(xié)助擴散方式跨膜轉運
D、Na+進入神經(jīng)元不需要蛋白質(zhì)協(xié)助

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科目： 來源： 題型：

如圖是人體細胞中某DNA片段結構示意圖．有關敘述正確的是（　�。�
A、圖中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷
B、DNA復制時，圖中“N”鍵首先全部斷開
C、DNA轉錄時，需要Taq酶、解旋酶等催化
D、DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化“M”鍵的形成

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科目： 來源： 題型：

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的麗對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法．對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是（　�。�
A、著圖甲表示基因工程的操作流程圖，則C可表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞
B、若圖甲表示植物體細胞雜交過程，則從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng)
C、若圖乙表示核移植后再進行胚胎移植，則該過程體現(xiàn)了高度分化的細胞也具有全能性
D、若圖乙中B為下丘腦，C是垂體，切斷BC間聯(lián)系，對胰島的影響比對甲狀腺的影響更大

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科目： 來源： 題型：

下列可以不在人體細胞的細胞器中進行的化學反應是（　　）
A、CO2的生成
B、胃蛋白酶的合成
C、血紅蛋白的合成
D、ATP的合成

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科目： 來源： 題型：

《物種起源》出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學研究，達爾文（　�。�
①提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點      
②提出了用進廢退的理論
③認為種群是生物進化的基本單位            
④認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目： 來源： 題型：

某一核酸中
A+G
T+C
=1，據(jù)此推斷該核酸是（　�。�
A、單鏈DNA
B、雙鏈DNA
C、RNA
D、單鏈DNA或雙鏈DNA

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科目： 來源： 題型：

某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響．實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示．下列相關分析不正確的是（　　）
A、葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B、葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C、實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D、實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（　�。�
A、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
B、種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性
C、只有自然選擇才能改變種群的基因頻率
D、生物進化的方向取決于生物變異的方向

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科目： 來源： 題型：

下列有關生殖的敘述，正確的是（　�。�
A、細菌行孢子生殖
B、植物行出芽生殖
C、高等動物行卵式生殖
D、原生動物行營養(yǎng)生殖

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科目： 來源： 題型：

圖甲是當B接受一定強度刺激后引起C收縮過程的示意圖．圖乙是圖甲中A結構的放大示意圖．據(jù)圖分析，下敘述正確的是（　�。�
A、圖甲中的A、B、C三者構成一個完整的反射弧
B、圖甲中的感受器接受刺激后，膜外電位由正變負
C、圖乙中結構①物質(zhì)的釋放一定會引起突觸后膜興奮
D、突觸是由圖乙中的②和突觸后膜構成

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同步練習冊答案