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回答有關(guān)人體免疫的問題.
圖為體內(nèi)免疫細(xì)胞對(duì)抗原產(chǎn)生的應(yīng)答反應(yīng)過程.X、Y、Z均為免疫細(xì)胞,數(shù)字表示免疫過程.

(1)過程①為非特異性免疫,則X是
 
 細(xì)胞,其殺滅抗原的方式為
 

(2)寫出圖中A和B的名稱:A
 
,B
 

(3)Y、Z細(xì)胞在免疫反應(yīng)過程發(fā)揮的作用與①過程的不同點(diǎn)是
 
.Y、Z細(xì)胞中發(fā)揮體液免疫作用的主要是
 
細(xì)胞,為什么將該細(xì)胞的免疫過程稱為體液免疫?
 

(4)②~⑦過程中需要抗原刺激的過程是
 
(填數(shù)字編號(hào)),④⑤過程會(huì)在什么情況下發(fā)生?
 

(5)注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是
 

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(六)回答有關(guān)血脂代謝的問題.
如圖1表示血液中甘油三酯代謝示意圖;圖2表示脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中,部分甘油三酯在脂肪細(xì)胞中分解為A,A表示的物質(zhì)是
 
.B表示的物質(zhì)是
 

(2)能促進(jìn)圖1中過程①代謝的激素有
 
;胰島素對(duì)圖1中哪些過程起到促進(jìn)作用?
 

(3)由圖1可知,血液中甘油三酯來源有2個(gè),途徑②表示甘油三酯來源于
 
;描述途徑①→A→③→B→⑤的代謝過程
 

(4)圖2結(jié)構(gòu)中,核心成分4是
 
;周圍的大分子1是
 
.?dāng)y帶運(yùn)輸膽固醇的脂蛋白主要是
 

(5)簡(jiǎn)述血液中血脂含量偏高對(duì)身體造成的危害:
 

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如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)若⑥表示的是抗體,則該細(xì)胞的名稱是
 
,它由
 
 增殖分化而來;抗體的分泌過程依賴于細(xì)胞膜的
 
 特性;與抗體的形成和分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有 (用圖中數(shù)字表示)
 

(2)若⑥是甲狀腺激素,分泌過多時(shí)將反饋抑制
 
  的分泌活動(dòng);含18O的氨基酸縮合產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自氨基酸的
 
(基團(tuán)).
(3)生物膜的基本骨架是
 
;制備紅細(xì)胞的細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是
 

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回答下列有關(guān)微生物的問題.按物理狀態(tài),培養(yǎng)基可分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基.
(1)固體培養(yǎng)基中最常用的凝固劑是
 
.在常規(guī)濃度下,該凝固劑在不同溫度中能可逆性變化,寫出其在高溫和低溫情況下的狀態(tài).
 

(2)與固體培養(yǎng)基比較,液體培養(yǎng)基主要用于
 

A.細(xì)菌的分離和純化         B.觀察細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)
C.細(xì)菌的鑒定和計(jì)數(shù)         D.大量繁殖細(xì)菌
將甲、乙、丙和丁四種細(xì)菌分別接種到A、B、C、D四種培養(yǎng)液中,經(jīng)培養(yǎng)后分別測(cè)得它們繁殖一代所需的時(shí)間,結(jié)果如下表所示.

注:-表示細(xì)菌沒有生長(zhǎng)
(3)在A培養(yǎng)液中,可以生長(zhǎng)的細(xì)菌是
 
,繁殖較快的細(xì)菌是
 
.四種細(xì)菌中,屬于自養(yǎng)細(xì)菌的是
 

(4)氨基酸是何種細(xì)菌的生長(zhǎng)限制因素?
 

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研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理下圖所示.請(qǐng)分析回答:
(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自
 
(生理過程),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是
 

(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來.最后剩下的是
 

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化.據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是:①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷
 
后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號(hào);②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的
 

(4)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí).然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)X物質(zhì)濃度(ng mL-1細(xì)胞內(nèi)ATP濃度(nmoL mL-1細(xì)胞死亡百分率
A0801
B2703
C45010
D82025
E16570
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)因變量之間的聯(lián)系是
 

③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的
 
,影響消化;妨礙
 
,影響營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

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如圖表示一哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)該物種含有的染色體數(shù)目為
 
,圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是
 
(填字母),可發(fā)生等位基因相互分離的細(xì)胞是
 
(填字母).
(2)圖中細(xì)胞g的名稱是
 
,h獲能后可與處于
 
期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵.
(3)從物質(zhì)組成上分析,造成細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異的主要原因是兩種細(xì)胞內(nèi)的
 
不完全相同.
(4)若干個(gè)細(xì)胞f可組成一個(gè)完整的
 
,這是動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).
(5)圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中,可發(fā)生的變異類型有
 

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回答下列關(guān)于人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝問題.
圖中A-D表示物質(zhì),①-⑨表示生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.(在[]中填圖中編號(hào)或字母,橫線上填文字)

(1)物質(zhì)A、B、C分別是
 
、
 
、
 

(2)表示人體葡萄糖徹底氧化分解過程的編號(hào)依次為[],其中三羧酸循環(huán)發(fā)生在
 
(場(chǎng)所).
(3)葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪徹底氧化分解時(shí),除釋放能量外,還形成相同的代謝終產(chǎn)物[]
 

(4)發(fā)生脫氨基作用的過程有[];過程⑥⑧通過
 
作用轉(zhuǎn)化成其他氨基酸.
(5)人體一般在
 
情況下進(jìn)行過程⑨⑤,獲得能量;當(dāng)機(jī)體供氧不充足時(shí),物質(zhì)A能氧化分解產(chǎn)生
 

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圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖Ⅱ、圖Ⅲ分別表示該植物在不同溫度(15℃、25℃)時(shí),氧氣釋放速率與光照強(qiáng)度、氧氣量與時(shí)間的關(guān)系.據(jù)圖回答下列問題.

(1)對(duì)甲結(jié)構(gòu)色素進(jìn)行提取時(shí)所用試劑是
 
,色素分離時(shí),在層析液中溶解度最大的是
 

(2)物質(zhì)c不進(jìn)人乙,而繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng),請(qǐng)寫出總反應(yīng)式:
 
.將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂
 
(早、晚)于外膜.
(3)若向植物提供含有18O標(biāo)記的C18O2,一段時(shí)間后在a物質(zhì)中測(cè)到放射性,說明理由:
 

(4)圖Ⅲ縱坐標(biāo)表示光合作用氧氣的產(chǎn)生量,相當(dāng)于圖Ⅱ中在光強(qiáng)度分別為
 
千勒克斯下的測(cè)定值.當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克斯溫度為25℃時(shí),該植物一晝夜(晝夜各12小時(shí))積累葡萄糖
 
mg.
(5)光照強(qiáng)度為1千勒克斯時(shí),能為該植物根細(xì)胞吸收K+提供ATP的場(chǎng)所有
 

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如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中能構(gòu)成群落的是
 
,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的
 
.(填字母)
(2)F的糞便被分解者分解,表示
 
(填字母)同化的能量被分解者利用.
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對(duì)F、D數(shù)量的影響是
 

(4)根據(jù)圖2中四種生物的種群數(shù)量變化關(guān)系,寫出它們構(gòu)成的食物鏈
 

(5)若圖1是一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),某校生物研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行考察發(fā)現(xiàn):秸稈當(dāng)作燃料使用,糞便、廢水作為肥料直接施入農(nóng)田,由此造成
 
(答出兩點(diǎn))等不良后果.針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,可在一定程度上解決出現(xiàn)的問題.此膜可在自然條件下由圖1中的
 
(填字母)產(chǎn)生的
 
催化降解.

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回答有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膯栴}.
研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子.
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于
 
(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是
 

(2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是
 

(3)a類型中,Y離子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來源于
 

A.X離子轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)釋放的能量     B.ATP直接提供能量
C.光能驅(qū)動(dòng)                   D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量
(4)下列生物中,最有可能采用c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="lb9vhhj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.噬菌體  B.細(xì)菌   C.果蠅   D.小鼠
(5)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散.為了證實(shí)這一假設(shè),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組給予正常呼吸,乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理.
①若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖,則一段時(shí)間后兩組溶液中濃度降低的是
 
組.
②細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)活細(xì)胞的生理意義是
 

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