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科目: 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞中,正確的敘述是(。

A.生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息只能來自無機(jī)環(huán)境

B.動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息

C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的

D.利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

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科目: 來源: 題型:

右圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖判斷正確的是( )

A.此食物網(wǎng)共有7條食物鏈

B.硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者

C.磷蝦在不同食物鏈上屬于不同營養(yǎng)級(jí)

D.嚴(yán)禁過度捕撈硅藻是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大

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科目: 來源: 題型:

下圖是有氧呼吸過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是           、           、          

(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量):           、

                     。

(3)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是                ,

反應(yīng)的場所是         ,該反應(yīng)可以寫成:                                  。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細(xì)胞,視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞是      (    )

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科目: 來源: 題型:

葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì),將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)放射性的化合物是(     )

A、丙酮酸               B、乳酸            C、二氧化碳           D、水

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科目: 來源: 題型:

細(xì)菌繁殖中不可能出現(xiàn)的是(     )

A、有絲分裂         B、DNA復(fù)制           C、細(xì)胞壁形成       D、蛋白質(zhì)合成

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科目: 來源: 題型:

右圖表示某植物在不同溫度下的光合速率和呼吸速率。對(duì)右圖的分析中,正確的是(     )

A、25℃時(shí)光合速率最大

B、30℃呼吸速率最大

C、32℃時(shí)光合速率等于呼吸速率

D、35℃時(shí)光下仍能積累有機(jī)物

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為某患者血糖含量的變化曲線,試判斷注射的藥品最可能是:

A.胰島素   B.胰高血糖素   C.抗利尿激素    D.甲狀腺激素

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA復(fù)制過程的正確順序是(    )

①互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵斷裂  ②互補(bǔ)堿基對(duì)之間形成氫鍵  ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋  ④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)  ⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結(jié)構(gòu)

A.①③④②⑤  B.①④②⑤③   C.①③⑤④②        D.③①④②⑤

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科目: 來源: 題型:

下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)情況。以下有關(guān)敘述不正確的是(    )

A.圖①能用來表示反應(yīng)物濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B.圖①能用來表示酶活性與pH的關(guān)系

C.與實(shí)線相比,圖②中的虛線可表示酶量增加后其他條件不變時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D.若圖②中的實(shí)線表示Fe3+對(duì)H2O2分解的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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同步練習(xí)冊答案