科目: 來源: 題型:
關(guān)于物種形成與生物進化,下列說法中正確的是 ( )
A.任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進化的范圍
B.同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代
C.隔離是形成物種的必要條件,也是生物進化的必要條件
D.生物進化的過程實質(zhì)上是種群基因型頻率發(fā)生變化的過程
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型活細菌含量變化情況如右圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A.在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型、R型兩種類型的細菌
B.小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活S型細菌是由于R型細菌基因突變的
結(jié)果
C.曲線ab段下降的原因是R型細菌不斷被小鼠的免疫
系統(tǒng)清除所致
D.曲線bc段上升,與S型細菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠
免疫力降低有關(guān)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖為人體某早期胚細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中的①—⑥為各個時期的細胞,a—c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
B.③④均來源于早期胚細胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達的結(jié)果也將相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的主要傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死而實現(xiàn)的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
(8分)
某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化(如下圖)。請回答問題。
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是 的產(chǎn)物。
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通過 作用,為細胞提供 。
(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是 。
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有 的特性。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于通過發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述,錯誤的是
A.發(fā)酵時需要不斷通入無菌空氣,否則會積累乳酸
B.發(fā)酵時常采用的培養(yǎng)基為液體天然培養(yǎng)基
C.從自然界分離的野生型菌株可直接用于生產(chǎn)
D.當菌體生長進入穩(wěn)定期時,補充營養(yǎng)物可提高谷氨酸產(chǎn)量
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是( )
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類及其子孫后代共有的寶貴財富。下列關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護的敘述,錯誤的是 ( )
A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
B.保護生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源。
C.一些生物具有藥用價值屬于生物多樣性的直接使用價值。
D.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【08 廣東高考文基】關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯誤的是 ( )
A.產(chǎn)生溫室氣體 B.需要能量驅(qū)動
C.具有全球性 D.不依賴于水
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表,下列敘述正確的是 ( )
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數(shù)日后的現(xiàn)象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮濕 干燥 潮濕 干燥 | 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 |
A.該實驗研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響
B.該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)。
C.該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關(guān)變量的控制
D.該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com