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7.下圖中甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于10-6mol·L-1
B.甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示,此處生長受到抑制
C.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D.給予該植物右側(cè)光照,③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示
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2.自從上世紀(jì)三十年代首次發(fā)現(xiàn)霉菌Rs能利用飼喂的色氨酸合成吲哚乙酸以來,迄今已在多種高等植物的體內(nèi)實驗和無細胞的體外實驗中證實了上述途徑。下列有關(guān)敘述正確的是
A.色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基
B.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
C.正在發(fā)育的種子能大量合成吲哚乙酸
D.在不含色氨酸的培養(yǎng)基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸
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1.圖3為用燕麥胚芽鞘進行的實驗。下列判斷正確的是
A.①④是一組對照實驗
B.向左彎曲生長的是⑤
C.不生長也不彎曲的是①③
D.單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?/p>
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粒酶主要成分是RNA和蛋白質(zhì),其含有引物特異識別位點,能以自身RNA為模板,合成端粒DNA并加到染色體末端,使端粒延長,從而延長細胞的壽命甚至使其永生化。研究表明:如果細胞中不存在端粒酶的活性,染色體將隨每次分裂而變得越來越短,而且細胞的后代因必需基因的丟失,最終死亡。
(1)染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的________,結(jié)果使染色體上基因的________發(fā)生改變。
(2)端粒酶中,蛋白質(zhì)成分的功能類似于________酶。體外培養(yǎng)正常成纖維細胞,細胞中的端粒長度與細胞增殖能力呈________(正相關(guān)、負相關(guān))的關(guān)系。
(3)研究人員將小鼠體內(nèi)一條常染色體上控制端粒酶的基因B敲除,培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示敲除了B基因),欲利用這只雄性小鼠選育B-B-雌性小鼠,用來與B+B-小鼠交配的親本是________________,雜交子代的基因型是________________,讓F1代中雌雄小鼠隨機交配,子代中符合題意要求的個體的概率是________。
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32.下圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:
(1)甲圖為科研機構(gòu)對某人染色體進行的分析結(jié)果。請指出該人的性別________,從染色體組成看,該人是否患?________。如果患病,則患_____________________。
(2)普通小麥的染色體組成可表示為AABBDD(如乙圖所示),則一個染色體組的染色體數(shù)為________條。若丙圖表示四倍體水稻的染色體數(shù),則由其生殖細胞直接發(fā)育成的個體叫________。
(3)丁為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用________處理得到的;與二倍體植物相比,多倍體的顯著特點是
________________________________________________________________________。
(4)若將乙、丙、丁的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,能產(chǎn)生正常后代的是________。
(5)馬和驢雜交產(chǎn)生的騾子,不能繁殖后代的原因是____________________________
________________________________________________________________________。
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31.由于日本福島核電站發(fā)生核物質(zhì)泄漏,我國政府從3月24日起,禁止從日本12個都縣進口食品、食用農(nóng)產(chǎn)品及飼料。請回答下列有關(guān)問題:
(1)核電站泄漏的高濃度放射性物質(zhì)可能導(dǎo)致高等生物產(chǎn)生的變異類型是________________,這些變異會通過________________遺傳給后代。
(2)核泄漏發(fā)生后,放射性物質(zhì)在生物體之間傳遞的途徑主要是________________,由于生態(tài)系統(tǒng)的________________,所以,在世界各地幾乎都檢測到了微量的放射性物質(zhì)。
(3)某研究小組對生活在核電站周邊的小鼠進行了遺傳研究。小鼠尾長的長尾與短尾(由基因A、a控制),尾形的彎曲與正常(由基因B、b控制)各為一對相對性狀。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及其比例如圖一所示,請分析回答:
①小鼠的尾長和尾形這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律?請簡述判斷的理由。
②母本通過減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞的基因型為________。
③讓F1中全部長尾彎曲尾雌鼠與短尾正常尾雄鼠雜交,F(xiàn)2中短尾正常尾雌鼠所占的比例為________。
④小鼠毛色的黃與灰是一對相對性狀(黃對灰為顯性),由位于常染色體上的基因D、d控制,且基因D純合使胚胎致死。若親本基因型為DdXBXb和DdXBY,請參照圖一格式在圖二中表示出子代的表現(xiàn)型及比例。
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30.下圖為某一家族的部分遺傳系譜圖,甲、乙兩病分別由A、a與B、b兩對等位基因控制,且兩病其中之一是伴性遺傳病;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲病和乙病的遺傳方式分別為 、 ;Ⅱ-4 基因型為 ; Ⅲ-7的基因型為 。
(2)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,原因是 ,若Ⅲ-8與Ⅲ-9近親結(jié)婚,則生育的子女中正常的幾率是 ,兩病都患的幾率是 。
(3)若Ⅲ-8與Ⅲ-9婚后生下一對雙胞胎(IV-11與IV-12),則他們同時患有甲病的概率是 。
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29.回答下列有關(guān)生物進化的問題
I.(4分)
地雀喙的形狀及深度大小與其食性有關(guān),喙小的個體只適合于食小堅果,喙大的個體容易咬開大堅果,也食小堅果。下圖為某海島上地雀喙的形狀及深度在1975到1978年之間的變化,請據(jù)圖回答問題:
(1)自1976年6月至1978年1月,該地雀種群數(shù)量下降了約1000個,導(dǎo)致數(shù)量下降的環(huán)境因素是 。
(2)食物主要是大堅果時,有利變異是 ,若要證明喙的特征是可遺傳的,還應(yīng)做 實驗。
(3)試分析地雀喙深度變化的因果關(guān)系: (填序號順序)。
①喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類型生存機會增加
②氣候變化導(dǎo)致雨量的變化
③種子的豐度的變化,堅果的平均大小與硬度的變化
④通過有性生殖產(chǎn)生的后代中喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類型的基因頻率相對有所增加
II.(6分)分析有關(guān)生物進化的資料,回答問題。
(1)自然界任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達爾文自然選擇學(xué)說,這是因為 。
(2)右圖表示自然選擇對種群的種作用類型,圖②代表長頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀個體被選擇保留下來,該選擇類型可由圖 代表。這三種選擇類型時,最易產(chǎn)生新種的是圖 。
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28.生物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n—1)。大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學(xué)研究。
⑴某果蠅體細胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是______。
⑵4號染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為_____。
⑶果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如下表:
現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設(shè)計:
實驗步驟:
①正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),并記錄。實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
a.若___________________________________ ____,則說明短肢基因位于4號染色體上;
b.若__________________________________ ___,則說明短肢基因不位于4號染色體上。
⑷若通過(3)確定了短肢基因位于4號染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為_______。
⑸若圖示果蠅與另一遺傳物質(zhì)正常的果蠅雜交,若出現(xiàn)該果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達,可能的原因是(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素): 。
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27.下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是
A. 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)。
B. 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應(yīng)特征。
C. 細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存。
D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向。
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