科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因突變和染色體變異的敘述,正確的是
A.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失都會導(dǎo)致基因突變
B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生基因突變和染色體變異
C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響
D.用秋水仙素處理單倍體幼苗,得到的個體都是二倍體
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個親代種群由于地理隔離(河流和山脈)形成了兩個新的種群,進而進化為兩個新物種的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.地理隔離導(dǎo)致種群1、2與親代種群之間不能發(fā)生基因交流
B.種群1、2出現(xiàn)不同的突變和基因重組,相互間無影響
C.種群1、2承受不同的選擇壓力,適應(yīng)環(huán)境的個體被保留
D.由于種群1、2基因庫中沒有相同的基因,導(dǎo)致生殖隔離
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.吞噬細(xì)胞缺失的人,非特異性免疫受損而特異性免疫不受影響
B.胸腺先天性缺失的人,細(xì)胞免疫受損而體液免疫不受影響
C.體液免疫過程中,T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子促進B細(xì)胞的增殖分化
D.細(xì)胞免疫過程中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.食物過咸會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
B.結(jié)構(gòu)甲、乙分別是下丘腦和垂體
C.抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成
D.結(jié)構(gòu)丙對水的重吸收減少,尿量減少
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究pH對草履蟲種群數(shù)量增長的影響,科研人員用不同pH的稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲,培養(yǎng)的起始密度為5個·mL-1,培養(yǎng)時間為2d,結(jié)果如下表。相關(guān)敘述錯誤的是
A.須保證每組的溫度、培養(yǎng)液體積等條件相同
B.每組培養(yǎng)液中草履蟲數(shù)量都呈“S”型增長
C.增加培養(yǎng)液的量,可改變草履蟲種群K值
D.草履蟲對堿的耐受性較強,適宜生活在弱堿性的環(huán)境中
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性的敘述,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者都屬于能量金字塔的同一營養(yǎng)級
B.穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)如沒有物質(zhì)和能量的輸入也能維持穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者來說都是有利的
D.一個越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞后恢復(fù)起來越容易
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員研究了不同濃度的吲哚乙酸(IAA)、吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)對大豆根系生長的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此結(jié)果作出的判斷,正確的是
A.IAA、IBA和NAA都是植物細(xì)胞合成的微量有機物
B.促進大豆根系生長的最適濃度IAA>NAA>IBA
C.IAA、IBA和NAA對大豆根系的生長作用都表現(xiàn)出兩重性
D.隨濃度增大,NAA對大豆根系生長的抑制作用比IBA更顯著
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用基因工程技術(shù)將魚的抗凍蛋白基因?qū)敕眩狗训哪秃芰Υ蟠筇岣。在培育轉(zhuǎn)基因番茄的過程中,下列操作不合理的是
A.可用PCR技術(shù)或逆轉(zhuǎn)錄法獲得抗凍蛋白基因
B.將抗凍蛋白基因與相應(yīng)載體連接構(gòu)建基因表達載體
C.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將基因表達載體導(dǎo)入番茄體細(xì)胞
D.在低溫條件下篩選已導(dǎo)入抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是
A.卵裂期細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
B.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞可發(fā)育成生物體的任何組織器官
C.胚胎分割時應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚
D.培育試管嬰兒涉及體內(nèi)受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
金絲楸是珍貴的古老樹種,在多個方面具有重要的應(yīng)用價值。金絲楸在自然狀態(tài)下很難通過種子繁殖。為盡快推廣種植,可以通過相關(guān)技術(shù)獲得優(yōu)質(zhì)苗種,下列技術(shù)應(yīng)用不合理的是
A.采用根段誘導(dǎo)其生根發(fā)芽快速育苗
B.采集幼芽嫁接到其它適宜的植物體上
C.采用幼葉或莖尖部位的組織生產(chǎn)人工種子
D.采用花朵中的花粉粒經(jīng)組織培養(yǎng)獲得試管苗
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