相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下圖是生物體遺傳物質(zhì)的示意圖,對此示意圖的相關(guān)敘述中正確的一項是(     )

A.如果①③代表兩個基因,則此圖能夠說明基因在DNA分子上以片段形式存在

B.如果①③代表基因的外顯子部分,則①③中任何一個堿基對的改變都必然引起該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C.如果①③代表基因的非編碼區(qū),②代表基因的編碼區(qū),則在原核細(xì)胞中②是連續(xù)的,只有外顯子而無內(nèi)含子

D.如果②代表目的基因,則要將②導(dǎo)入宿主細(xì)胞必須用到的工具酶有限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)N、P元素的敘述中,正確的是(     )

①N、P不僅是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜的重要成分,也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分

②用豆科植物做綠肥有利于作物增產(chǎn),因為豆科植物中含氮素多有利于圓褐固氮菌的繁殖

③正常的植物轉(zhuǎn)入不含N、P的培養(yǎng)液中一段時間后,幼葉首先表現(xiàn)缺乏癥

④土壤中N、P含量越多,光合速率越快

A.①②          B.②④           C.①        D.②③

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科目: 來源: 題型:

下圖示基因工程中獲取同種目的基因DNA片段的不同方法。有關(guān)敘述中不正確的是(    )


 A.獲取真核生物的目的基因,一般不使用方法b    

B.①②③堿基對的排列順序可能不同

C.對于真核細(xì)胞基因,①②③片段均不含內(nèi)含子,但含非編碼區(qū)

D.這三種方法都用到酶,都是在體外進(jìn)行

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下列關(guān)于細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的敘述,正確的是(     )

A.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

B.細(xì)胞質(zhì)遺傳中,兩親本的雜交后代不會出現(xiàn)性狀分離

C.細(xì)胞質(zhì)中的基因位于線粒體、核糖體、葉綠體上

D.紫茉莉花斑枝條上花的雌蕊接受同一枝條上花的花粉,F(xiàn)1可能出現(xiàn)白色枝條

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是

A.形成重組DNA分子過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

B.用DNA連接酶就可將目的基因和質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒

C.DNA連接酶能夠連接被限制性核酸內(nèi)切酶斷開的化學(xué)鍵

D.重組DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的檢測與表達(dá)

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

回答下列題

I.日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收,臭氧層減薄會導(dǎo)致照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,其生長狀況受紫外線輻射量的影響。下面是研究UV-B輻射影響小球藻生長的實驗。

一、材料用具:含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈(產(chǎn)生UV-B)、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等。

二、實驗步驟:

(1)取6個培養(yǎng)皿,編號為A0、Al、…A5,分別加入         的含小球藻的培養(yǎng)液。

(2)將A0~ A5分別置于紫外燈下,給予         的輻射劑量照射后,放人同一培

養(yǎng)箱,在適宜的條件下培養(yǎng)。

(3)-段時間后,取出A0~ A5,吸取樣品,固定后觀察計數(shù)并記錄。

三、實驗結(jié)果:

通過相應(yīng)公式計算,得出A0~ A5中的小球藻的相對增長率分別是a0~ a5,結(jié)果如圖。在實驗所用的輻射劑量中,能抑制小球藻生長的劑量有         一個。

 


四、實驗討論:

(1)A0在實驗中的作用是         。該實驗還應(yīng)設(shè)置平行實驗組B0~ B5,同時進(jìn)

    行重復(fù)實驗求平均值,其目的是         。

(2)將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時間后,種群密度維持在8×106個/ml,則A0中的

小球藻增長最快時,種群密度約為         。

(3)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)高劑量的UV-B輻射對其他海藻的生長也有抑制作用,認(rèn)為這可能導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)生物總量減少。請從能量流動的角度,簡要分析原因:

                                                                          。

Ⅱ.請回答下列與甲狀腺相關(guān)的問題:

(1)甲狀腺的腺泡細(xì)胞中碘離子濃度比血漿中的高20 ~25倍,此現(xiàn)象被稱為“聚碘作用”。如用藥物抑制ATP水解酶的活性,聚碘作用會立即被抑制。這說明腺泡細(xì)胞吸收碘離子的方式為         ,其聚碘能力的大小與細(xì)胞膜上的         有關(guān)。

(2)甲狀腺激素是由一種球蛋白與碘結(jié)合后,逐漸轉(zhuǎn)變形成的氨基酸衍生物。這種球蛋白由腺泡細(xì)胞的         (填細(xì)胞器名稱)合成。

(3)甲狀腺激素可以促進(jìn)靶細(xì)胞合成ATP水解酶,從而影響細(xì)胞代謝。ATP水解酶催化的反應(yīng)           (寫反應(yīng)式)。當(dāng)甲狀腺激素分泌增加時,細(xì)胞耗氧量將會          

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下列是有關(guān)顯微測微尺的使用和生物多樣性的調(diào)查實驗。

 (1)顯微測微尺是測量微小生物體或結(jié)構(gòu)的有效工具。經(jīng)標(biāo)定安裝于16×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um,在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在16×目鏡和40×物鏡構(gòu)成的視野中,蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細(xì)胞在目鏡測微尺的測量下測得其細(xì)胞長度是12格,則該細(xì)胞的具體長度值是       微米;如果目鏡不變物鏡換成10×,則酵母菌在目鏡測微尺上的長度約是          格。

(2)關(guān)于生物多樣性。

1)野外調(diào)查小動物種群數(shù)量常用的方法是        。下面是課外活動小組利用該種方法調(diào)查某一池塘中鯉魚的總數(shù)。先把白漆和紅漆各標(biāo)示100尾鯉魚后放回池塘,一天后捕到100尾鯉魚中有12尾白漆,18尾紅漆,則水池中鯉魚的總數(shù)約為             。

2)某課外探究小組的同學(xué)在一塊荒地中,對幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2)

①植物物種多樣性調(diào)查常采用的方法是          ;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意                。

②如果上述四種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是       ;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是                                    。

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下列有關(guān)激素與氨基酸的敘述,正確的是(    )

A.人體內(nèi)沒有酪氨酸就無法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸               

B.血液中的甲狀腺素濃度降低,引起垂體分泌促甲狀腺素增加

C.腎上腺皮質(zhì)激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)             

D.胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)糖轉(zhuǎn)變成甘油三酯

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科目: 來源: 題型:

適宜濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長,對其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說。“酸生長”學(xué)說認(rèn)為:生長素通常是促進(jìn)細(xì)胞分泌H+進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長。為了驗證酸能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、5種不同pH值的系列緩沖液(pH 2.0~6.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題:

(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中         (字母)對應(yīng)的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗,作為實驗材料。

(2)實驗分析:

①如果要實現(xiàn)實驗?zāi)康淖钌傩枰O(shè)置         組實驗。

②首先要進(jìn)行的操作是              ,每瓶投入10段相同的實驗材料。

③將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),定期進(jìn)行        。

④預(yù)期結(jié)果:在一定范圍內(nèi)酸性越強(qiáng),細(xì)胞伸長越明顯,過酸則抑制細(xì)胞伸長。

(3)酸性物質(zhì)作用于            (結(jié)構(gòu)),使之可塑性變大,從而促進(jìn)了植物細(xì)胞伸長生長。

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有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動物細(xì)胞融合。下圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請回答問題。

(1)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則雜種細(xì)胞d會再生出           ,分裂形成愈傷組織并逐步發(fā)育成雜種植株。這項技術(shù)克服了                                

(2)若a、b分別為B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,則經(jīng)融合并篩選得到的d細(xì)胞的特點(diǎn)是                                 ,由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比,具有                       的特點(diǎn)。下列是單克隆抗體制備過程的部分圖解,請把代表各步驟的字母填寫在流程示意圖中。

(3)若a、b分別為體外受精的卵母細(xì)胞和精子,則受精前要對b進(jìn)行         處理。經(jīng)過早期培養(yǎng),移植前可對胚胎進(jìn)行性別鑒定。在良種奶牛的選育中,如果用SRY基因(Y染色體上能決定睪丸形成)的核酸探針與被測胚胎提取的細(xì)胞DNA擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行分子雜交,植入受體母牛子宮的胚胎應(yīng)選擇           (能/不能)雜交的;SRY探針與SRY分子雜交的原理是                         

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