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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•余江縣校級二模)顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是( )

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1﹣2滴50%鹽酸洗去浮色;

②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致;

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多;

④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體;

⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進(jìn)行,可避免光合作用對實驗結(jié)果的影響.

A.①②④⑤ B.①②④ C.②③④⑤ D.①③⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•瑞安市校級期中)抗青霉素葡萄球菌是一種突變型.將未接觸過青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上,結(jié)果有極少數(shù)存活下來.存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后,對青霉素的抗性明顯增強.原因是( )

A.青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌對青霉素的抗性

B.青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率

C.葡萄球菌對青霉素抗性的增強是定向突變的結(jié)果

D.葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后產(chǎn)生的

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•宜興市校級學(xué)業(yè)考試)關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是( )

A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•鄭州一模)下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,錯誤的是( )

A.線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場所

B.細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與核糖體的形成有關(guān)

C.高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的

D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•浙江一模)如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,下列分析合理的是( )

A.與①過程有關(guān)的RNA是mRNA

B.在無氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)

C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過程不會產(chǎn)生ATP

D.在骨骼肌細(xì)胞暫時缺氧時,該細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行②③過程

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•朝陽區(qū)期末)含有一對等位基因的雜合體(F1)與隱性純合類型測交,測交子代表現(xiàn)型及比例直接反映的是( )

A.F1的基因組成 B.F1的基因行為

C.F1的表現(xiàn)型 D.F1的配子種類及比值

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•七里河區(qū)校級期末)下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞,這些細(xì)胞沒有相同的蛋白質(zhì)

B.衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,沒有基因的表達(dá)

C.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化,機體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D.細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•安慶一模)如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )

A.不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同

B.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na離子通過②進(jìn)入細(xì)胞,此過程不消耗ATP

C.b可表示組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D.將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物,送入到相應(yīng)的細(xì)胞中,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•海口二模)2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情.埃博拉病毒(EBV)是一種RNA病毒,侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng),下列敘述正確的是( )

A.EBV被吞噬細(xì)胞特異性識別,產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)

B.EBV刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合

C.在T細(xì)胞和EBV的共同刺激下,B細(xì)胞才能增殖、分化為漿細(xì)胞

D.細(xì)胞免疫產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可識別并破壞被EBV侵染的細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•遵義一模)美國加州大學(xué)教授盧云峰做出一個納米級小籠子,可把分解酒精的酶(化學(xué)本質(zhì)不是RNA)裝入其中,有了這身“防護(hù)服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子.下列推測合理的是( )

A.該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)

B.納米級小籠子可通過主動運輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液

C.“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用

D.該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物

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