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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞保持活性

D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用不正確的是( )

A.劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中肌肉只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,因而容易肌肉酸脹

B.中耕松土有利于植物根進(jìn)行有氧呼吸,為根系吸收離子提供更多能量

C.水稻田中定期排水可以有效防止幼根因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛

D.包扎傷口選用松軟透氣的創(chuàng)可貼可以抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠催化淀粉酶水解的酶是( )

A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示:

對(duì)該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析不正確的是( )

A.在上表的處理中,研究了溫度和催化劑兩個(gè)自變量

B.試管2中因?yàn)闆](méi)有加入試劑,所以應(yīng)為空白對(duì)照組

C.若試管4和1組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明酶具有催化性

D.若要研究酶的高效性,可選用的組合是試管4和3

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說(shuō)法中不正確的是( )

A.裝置甲中Na0H的作用是吸收CO2

B.裝置乙應(yīng)在C處檢測(cè)是否有酒精生成

C.裝置乙應(yīng)讓B先反應(yīng)一會(huì)再連接

D.相同時(shí)間內(nèi)兩裝置中澄清石灰水渾濁程度不同

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是( )

A.種群密度完全能反映③的變化趨勢(shì)

B.種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

C.研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的

D.①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率(遷入率和遷出率)、種群數(shù)量、性別比例

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法正確的是

A.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成,能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片是細(xì)胞的物理模型

D.新宰的畜,禽肉,過(guò)一段時(shí)間煮,肉更鮮嫩,這與線粒體的作用有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷最可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅體內(nèi)某2對(duì)等位基因均在2號(hào)染色體上,一只雙雜合體果蠅在產(chǎn)生配子時(shí),有40%的初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生交換(只考慮一次交換),則其產(chǎn)生的配子的比例為

A.4:4:1:1 B.1:1:1:1 C.3:3:1:1 D.2:2:1:1

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科目: 來(lái)源:2016屆山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的來(lái)源于葡萄糖和丙酮酸的分解

B.光合作用的[H]在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上產(chǎn)生,有氧呼吸的[H]在線粒體中產(chǎn)生

C.光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADH

D.光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于與氧氣結(jié)合成水

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