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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)基因工程中基因表達(dá)載體除包括目的基因外,還必須有__________及標(biāo)記基因等。

(2)若要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的____________中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的___________中。植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有____________,具體過(guò)程是在____________和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過(guò)____________產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株。

(3)在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)一定的措施將受體細(xì)胞激活,使其進(jìn)行細(xì)胞分裂和發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到____________階段時(shí),將胚胎移入受體(代孕)動(dòng)物體內(nèi)。

(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫(xiě)出它遵循的基本原理(至少答兩項(xiàng))______。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般情況下,人的體液中O2濃度較低的是( )

A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是( )

①動(dòng)物體內(nèi)的生長(zhǎng)激素與植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素化學(xué)成分相同,都能促進(jìn)個(gè)體生長(zhǎng)

②甲狀腺激素、腎上腺素都可促使產(chǎn)熱增加,因此都具有升血糖的作用

③人體內(nèi)血糖含量升高,將導(dǎo)致胰島素含量的相對(duì)升高

④因下丘腦中有血糖調(diào)節(jié)中樞,若下丘腦受到損傷,將喪失一切血糖調(diào)節(jié)能力

A.③④ B.③ C.②③ D.①④

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物圈的概念的敘述,不正確的是( )

A.地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍

B.生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的具有一定結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一整體

C.生物圈是地球上最大的多層次生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能不斷變化,不斷趨向相對(duì)穩(wěn)定

D.生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈層,是生物的總和

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.各級(jí)消費(fèi)者所利用的碳都直接或間接來(lái)自生產(chǎn)者

B.分解者在碳循環(huán)中起重要作用

C.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中僅以CO2形式存在

D.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落間是以CO2形式進(jìn)行循環(huán)的

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是( )

A.圖中a部位興奮一定能夠使d興奮

B.興奮由b傳至c的過(guò)程中,①處膜外電流方向是b→c

C.③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與②無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物與環(huán)境的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.捕食者的存在有利于維持物種多樣性

B.生物多樣性的間接價(jià)值明顯高于它的直接價(jià)值

C.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能

D.易地保護(hù)(如建立植物園、動(dòng)物園等)是對(duì)生物多樣性最有效地保護(hù)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào),而激素調(diào)節(jié)僅有化學(xué)信號(hào)

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果是使效應(yīng)器作出反應(yīng),而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生改變,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

C.在人與高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,兩種調(diào)節(jié)方式同等重要

D.給病人輸氧時(shí)混入5%的CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察圖一、圖二,判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.刺激a點(diǎn),指針將不偏轉(zhuǎn) B.刺激b點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次

C.刺激c點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次 D.刺激d點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列概念圖中a、b、c、d、e、f所知生物學(xué)概念正確的是( )

A.跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)敢、協(xié)助擴(kuò)散、紅細(xì)胞吸收氧

B.可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征

C.具膜細(xì)胞器、雙層膜細(xì)胞器、單層膜細(xì)胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸

D.神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹(shù)突、突觸小體

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同步練習(xí)冊(cè)答案