科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,有關(guān)敘述正確的是( )
A.t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率
B.t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
C.t4時乙的種群密度最大
D.若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治的效果最佳
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
請根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群的數(shù)量變化曲線圖,判斷下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中曲線表示甲乙間為捕食關(guān)系,其中乙是被捕食者
B.在圖中D點時,甲種群增長速率最大
C.在圖中C點時,甲種群的年齡組成屬于衰退型
D.在圖中A點時,甲種群的豐富度最高
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組對大亞灣水域6個不同區(qū)域6種單細胞藻類的群落結(jié)構(gòu)進行研究的結(jié)果如圖,有關(guān)說法與事實不相符的是( )
A.單細胞藻類是生產(chǎn)者
B.⑥區(qū)域溶解氧可能最少
C.a(chǎn)為區(qū)域⑥的優(yōu)勢種
D.影響藻類分層現(xiàn)象的唯一因素是溫度
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。如圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是( )
A.實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
B.甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落的垂直結(jié)構(gòu)最復雜
C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
D.該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( )
①生產(chǎn)者 ②分解者 ③消費者 ④非生物的物質(zhì)和能量
⑤食物鏈和食物網(wǎng) ⑥物質(zhì)循環(huán) ⑦能量流動 ⑧信息傳遞
A.①②③④ B.⑥⑦⑧
C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列最可能用于同一生物的一組名詞是( )
①初級消費者,第二營養(yǎng)級
②次級消費者,自養(yǎng)型生物
③分解者,腐生生物
④消費者,自養(yǎng)生物
⑤草食動物,異養(yǎng)生物
⑥自養(yǎng)生物,第一營養(yǎng)級
⑦自養(yǎng)生物,初級消費者
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:下列推測不合理的是( )
池塘編號 | 捕食者數(shù)量/只 | 蝌蚪存活率 | ||
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
A.捕食者主要捕食甲和丙
B.蝌蚪的種間斗爭結(jié)果可能受捕食者影響
C.無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失
D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將剛采摘的新鮮藍莓分成兩等份。一份用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( )
A.第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
B.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
D.貯藏藍莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗室用兩種方法進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實驗過程中,每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標曲線圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.實驗結(jié)束時,消耗葡萄糖較多是乙發(fā)酵罐
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第2h和第0h開始進行無氧呼吸
C.甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧型生物
D.該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以降低酒精的產(chǎn)量
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科目: 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學知識分析,以下說法中正確的是( )
①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹,目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
②在通過紙層析法分離出來的色素帶上,胡蘿卜素的印記在最上面
③土壤中缺乏鎂時,600 nm~700 nm波長的光的利用量顯著減少
④由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后,葉綠素a,b利用光能百分比增加
A.②④ B.③④ C.②③④ D.①②④
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