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科目: 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒

C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目: 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某人工設(shè)計的生態(tài)系統(tǒng)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)由于飼養(yǎng)豬、雞延長了食物鏈,最終使人獲得的能量減少

B.蠅蛆和蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,可促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進(jìn)行

C.合理使用農(nóng)家肥提高土壤肥力的同時增加大氣中CO2濃度,利于葡萄和蔬菜增產(chǎn)

D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高

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科目: 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過程不能發(fā)生在葉綠體中的是

A.Mg2+吸收 B.能量轉(zhuǎn)換 C.CO2釋放 D.有機(jī)物合成

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科目: 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是

A.表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得

B.表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動于復(fù)制原點

C.借助標(biāo)記基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來

D.啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

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科目: 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

基因型為AaBb的某動物。圖1是其兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖像,圖2是培養(yǎng)液中不同堿基被其細(xì)胞利用的速率曲線,圖3表示此動物細(xì)胞分裂時有關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中①細(xì)胞所處時期基因的轉(zhuǎn)錄水平較低,原因是___________;此細(xì)胞即將在下一時期移向一極的基因是___________;基因的自由組合發(fā)生在___________(填序號)細(xì)胞中。

(2)在無突變情況下,圖1中②產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞的基因組成是___________。

(3)圖2中,借助細(xì)胞對_____的利用速率,推測_________點,細(xì)胞正大量合成RNA,其意義是___________;___________時間段,細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變;若從培養(yǎng)液中取樣,計算每一時期的細(xì)胞數(shù)與計數(shù)細(xì)胞的總數(shù)的比值,則可用于反映___________。

(4)圖3曲線若表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于___________;若曲線表示有絲分裂中DNA數(shù)目變化的部分過程,則需將曲線縱坐標(biāo)的“n”與“2n”改為 (寫具體數(shù)值)。

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科目: 來源:2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物炭是指利用炭化技術(shù)使生物質(zhì)在缺氧條件下不完全燃燒所產(chǎn)生的富碳產(chǎn)物?蒲腥藛T以玉米秸稈(生物炭原材料)、北方粳稻為材料進(jìn)行實驗。結(jié)果如下表:

實驗組號

處理方式

北方粳稻不同發(fā)育期的根鮮重(g)

分蘗期

拔節(jié)期

抽穗期

灌漿期

?

28.12

48.99

62.36

63.06

每千克干土加10g生物炭

50.86

49.97

71.09

69.91

每千克干土加20g生物炭

37.63

51.33

69.79

64.12

每千克干土加40g生物炭

35.10

55.07

67.55

71.47

(1)選擇___________的北方粳稻,移栽至各組土壤中進(jìn)行實驗。其中,Ⅰ組為對照組,處理方式為___________。

(2)與Ⅰ組相比,___________期,生物炭對根鮮重的促進(jìn)作用最大,該時期___________組實驗的處理方式對根鮮重的促進(jìn)作用最明顯。

(3)生物炭本身質(zhì)輕、多孔, 施入土壤后可提高土壤肥力和肥料利用效率,它還富含一些作物生長所需的營養(yǎng)元素, 故此研究成果對在實踐中遵循生態(tài)工程的___________原理具有指導(dǎo)意義。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,是因為

A.構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界都存在

B.構(gòu)成細(xì)胞的無機(jī)物在非生物界都存在

C.構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界都存在

D.生物界與非生物界都有新陳代謝的功能

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是

A.鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分

B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

C.植物缺Mg2+會影響光合作用

D.食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽,但生理功能不同。主要原因可能是兩種多肽的

①氨基酸種類不同②氨基酸排列順序不同③氨基酸結(jié)合方式不同

④在細(xì)胞內(nèi)合成的場所不同⑤肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

A.①② B.③④ C.①③⑤ D.①②⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則裝片的移動方向應(yīng)是

A.向右上方

B.向左上方

C.向右下方

D.向左下方

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同步練習(xí)冊答案