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科目: 來源: 題型:

用特異性的酶處理某一生物的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測,這種細胞器不可能完成的生化反應是(反應都在相關酶的催化下進行)(  )

A.CO2+H2O光葉綠體(CH2O)+O2

B.丙氨酸+甘氨酸―→丙甘二肽+H2O

C.C3H4O3(丙酮酸)+H2O―→CO2+[H]+能量

D.C6H12O6+O2―→CO2+H2O+能量

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科目: 來源: 題型:

下列不屬于生物群落中的碳返回大氣的途徑是           (    )

       A.生物的呼吸作用            B.某些細菌的化能合成作用

       C.分解者的分解作用 D.森林火災

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科目: 來源: 題型:

細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是    (    )

       A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的

       B.人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡

       C.細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果

       D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物

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科目: 來源: 題型:

右圖是某動物組織的一個細胞,其細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是(  )

A.糖原和RNA

B.糖原和DNA

C.淀粉和RNA

D.淀粉和DNA

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

以下是有關現(xiàn)代生物技術的兩個問題,請回答:

Ⅰ:下列三圖分別表示基因的結(jié)構(gòu)示意圖和利用基因工程培育抗蟲棉過程示意圖。請據(jù)圖回答下列有關問題:

(1)圖C中的目的基因是從圖A和圖B中的哪一個圖所表示的基因提取的?    ___,圖C中科學家在進行[①]操作時,要用___             ____分別切割運載體和目的基因,運載體的 黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端通過___           ____而結(jié)合。

(2)[III]是導入目的基因的受體細胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的_______。

(3)將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,往往有很多植株不再具有抗蟲特性,原因是_________________   ____。

Ⅱ:現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學物質(zhì),實驗室研究人員計劃通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性并比較二者毒性的強弱。請你以一個研究人員的身份參與此項研究,完成下列有關問題。

實驗原理:_____________________________________     __。根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)(以下稱Q值),可判斷該化學物質(zhì)的毒性。

材料用具:活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、適宜濃度的化學物質(zhì)甲溶液、適宜濃度的化學物質(zhì)乙溶液、蒸餾水、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常有絲分裂各時期的高倍顯微照片。

實驗步驟:

(1)制備細胞懸浮液。

把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉(zhuǎn)入錐形瓶中,加入胰蛋白酶液處理,使胚胎組織離散成單個細胞,再加入動物細胞培養(yǎng)液,制成細胞懸浮液。

(2)進行細胞培養(yǎng)。

①取A、B、C3個潔凈的培養(yǎng)瓶,分別放入___________________________________;

②向A、B兩個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的甲、乙溶液,C瓶中加入等量的蒸餾水,搖勻;

③把3個培養(yǎng)瓶放在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)。

(3)制作臨時裝片。

①當細胞增殖到大約8代左右時,同時從恒溫箱中取出3個培養(yǎng)瓶,用            

處理,加入動物細胞固定液,迅速殺死細胞并固定細胞分裂相;

②靜置一段時間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央,滴加__________________進行染色,3—5min后,蓋上蓋玻片。

(4)鏡檢和統(tǒng)計。

     把臨時裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡觀察,為清晰觀察染色體的形態(tài),最好尋找處于______________期的細胞,并與小白鼠正常細胞有絲分裂同時期高倍顯微照片進行對比,統(tǒng)計并計算該期變異的細胞占該期細胞總數(shù)的百分數(shù)(Q值)。

結(jié)果分析與結(jié)論:

(1)經(jīng)研究人員實驗得知,A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為:QA=1.3%, QB=12.5%, QC=0.1%,

由此可知該實驗的結(jié)論是__________________________________________。⑵在實驗中,C培養(yǎng)瓶起______________作用,C瓶的Q值說明____________________。

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科目: 來源: 題型:

下列關于細胞工程的敘述中,錯誤的是(   )

A.植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B.試管嬰兒技術包括人工受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植

C.經(jīng)細胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀

D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目: 來源: 題型:

堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中:     (      )

       ①種子的萌發(fā) ②病毒的增殖過程 ③細菌的二分裂過程 ④目的基因與運載體的結(jié)合

       ⑤DNA探針的使用 ⑥分泌蛋白的加工和運輸

A.①②③④⑤    B.①②③④⑤⑥          C.②④⑤      D.②③⑤⑥

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科目: 來源: 題型:

右圖是光合強度曲線圖,C點與B點比較葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP、[H]的含量變化依次是(    )

A.

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    科目: 來源: 題型:

    假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如下圖所示:

    (1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為                        ;經(jīng)過①⑤⑥培育出新品種的育種方式稱為                     ;經(jīng)過⑦培育出新品種的育種方式稱為                      ;若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb理論上有           株;蛐蜑锳abb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是                      。

    (2)過程⑤常采用               由AaBb得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是                                  。

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    科目: 來源: 題型:

    將一對等位基因的雜合子,逐代自交3次,F(xiàn)3中純合子占(    )

    A.1/8              B.7/8              C.7/16             D.9/16

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    同步練習冊答案