(2014?蘭州)下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中正確的是( )

A.用漿向后劃水,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的

B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大

C.電梯勻速上升的過(guò)程中,電梯對(duì)人的支持力不做功

D.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿搅藨T性的作用

 

A

【解析】

試題分析:A、力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;

B、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小保持不變,與所受到的力無(wú)關(guān);

C、功包含兩個(gè)必要因素,力和物體在力的方向上通過(guò)的距離;

D、物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.

【解析】
A、用槳向后劃船,由于物體間力的作用是相互的,水對(duì)槳施加向前的反作用力,于是船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),故A正確;

B、因?yàn)閯蛩僦本運(yùn)動(dòng)的定義就是方向不變速度大小不變的運(yùn)動(dòng),速度為一定值,與所受到的力無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;

C、電梯對(duì)人有向上的力,并且向上移動(dòng)了距離,故C錯(cuò)誤;

D、踢出去的足球,由于慣性,仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),向前運(yùn)動(dòng),而不是受到慣性,故D錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在電視中看到一則廣告:“不是所有的牛奶都叫特侖蘇”,這引起了他的思考:難道特侖蘇比其他牛奶更純嗎?為了弄清原因,小明買(mǎi)來(lái)一袋特侖蘇牛奶,在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量它的密度,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并完成以下問(wèn)題:
(1)把天平放在
 
處,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
 
,使天平橫梁平衡.
(2)接下來(lái)進(jìn)行如圖三項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余特侖蘇牛奶的總質(zhì)量m1;
B.將待測(cè)特侖蘇牛奶倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和特侖蘇牛奶的總質(zhì)量m2
C.將燒杯中特侖蘇牛奶的一部分倒入量筒中,測(cè)出這部分特侖蘇牛奶的體積V;以上操作的正確順序是:
 
(填字母).
(3)他稱量燒杯和特侖蘇牛奶的總質(zhì)量時(shí),所用砝碼和游碼的位置如圖甲;特侖蘇牛奶倒入量筒后的液面位置如圖乙.若剩余的牛奶和燒杯總質(zhì)量是20克,量筒中牛奶的質(zhì)量=
 
,量筒中牛奶的體積=
 
,特侖蘇牛奶的密度是
 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十章10.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?南沙區(qū)一模)圖中電動(dòng)機(jī)、白熾燈、電熱水壺、熱機(jī)的能量流向圖不符合實(shí)際的是( )

A電動(dòng)機(jī)

B.白熾燈

C.電熱水壺

D.熱機(jī)

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?咸寧)通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)無(wú)法直接感知的事實(shí),是常用的一種物理方法.下列推測(cè)不合理的是( )

A.現(xiàn)象:輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引 推測(cè):a、b兩球一定帶異種電荷

B.現(xiàn)象:一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中 推測(cè):分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.現(xiàn)象:白光通過(guò)三棱鏡后變?yōu)椴噬? 推測(cè):白光不是單色光

D.現(xiàn)象:通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) 推測(cè):通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?漳州模擬)若給你一只彈簧秤、一杯水、細(xì)線和一個(gè)金屬塊,你能完成下列四種實(shí)驗(yàn)中的哪幾種?( )

①測(cè)金屬塊的質(zhì)量; ②測(cè)金屬塊浸沒(méi)在水中的浮力;③金屬塊的體積;④測(cè)金屬塊的密度.

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?齊齊哈爾)2014年2月7日第22屆冬奧會(huì)在索契開(kāi)幕,我國(guó)冰壺運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,取得了優(yōu)異成績(jī),有關(guān)冰壺運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A.運(yùn)動(dòng)員用力將冰壺推出,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.運(yùn)動(dòng)員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的,目的是為了增大摩擦力

C.推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于受到慣性作用

D.運(yùn)動(dòng)員刷冰時(shí)克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?郴州)在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表.你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有( )

觀點(diǎn) 正方 反方

①兩個(gè)物體相接觸,就一定有力的作用 ②兩個(gè)物體相接觸,但不一定有力的作用

③力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體 ④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用

⑤力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 ⑥力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

A.①②④ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑤

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?和平區(qū)一模)小明在跑百米時(shí)前50m用時(shí)6s,后50m用時(shí)7s,則以下說(shuō)法中正確的是( )

A.小明前50m的平均速度是7.14m/s B.小明后50m的平均速度是8.33m/s

C.百米全程的平均速度是7.69m/s D.百米全程的平均速度是7.74m/s

 

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科目:初中物理 來(lái)源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?綿陽(yáng))在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí),選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,則( )

A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L。糒甲=L丙 C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙

 

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