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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)基因的說法正確的是

①等位基因都是突變形成的,發(fā)生基因突變就一定會引起生物性狀的改變、谀郴騼(nèi)若有腺嘌呤a個,占全部堿基的比例為b,則該基因內(nèi)有胞嘧啶 a(1/2b-1)、廴梭w肝臟細(xì)胞和胰腺細(xì)胞內(nèi)所含的基因完全相同、茏匀贿x擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 ⑤生殖隔離包括動物因為求偶方式和繁殖期不同導(dǎo)致不能交配、動物胚胎早期死亡、雜種后代沒有生育能力等等、扌挛锓N的產(chǎn)生都是因為長期的地理隔離最終導(dǎo)致生殖隔離而造成的?

A.②③④⑥

B.①③⑤⑥?

C.①②④⑤

D.②③④⑤

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為一動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析下列相關(guān)的敘述正確的是

A.這一結(jié)構(gòu)圖要通過40×的物鏡和16×的目鏡組合才能觀察到

B.若這是人的大腿細(xì)胞,在長跑時大腿肌肉感到酸痛,在此細(xì)胞的⑧中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)

C.如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是:⑩→⑦→③→②→①

D.若以上所指為同一個生物體內(nèi)3種細(xì)胞(肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含的DNA一樣,但細(xì)胞內(nèi)所含的RNA不同

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科目: 來源: 題型:

突變型面包霉常需要在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L,F(xiàn)用兩個氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b,分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上,2種突變株都不能在1、3、5號培養(yǎng)基上生長,a、b可以分別在2、4和2、6號培養(yǎng)基上生長。培養(yǎng)基成分如下表。關(guān)于突變株a和b分別對A~J中氨基酸需求的說法正確的是(    )

培養(yǎng)基

1

2

3

4

5

6

添加氨基酸

B

C

D

E

B

E

F

G

C

F

H

I

D

E

F

I

G

H

I

J

E

H

G

J

A.兩種突變株對氨基酸的需求是相同的

B.兩種突變株都需要有G氨基酸才能生長

C.兩種突變株必須同時供應(yīng)3種氨基酸才能生長

D.兩種突變株都能在由4、5號兩種培養(yǎng)基組成的混合培養(yǎng)基中生長

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科目: 來源: 題型:

“鳥槍法”不適于從下列何種生物獲取目的基因 (    )

A.大腸桿菌     B.放線菌

C.酵母菌       D.動植物病毒

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科目: 來源: 題型:

下列系統(tǒng)中,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持無直接關(guān)系的是(    )

A.消化系統(tǒng)    B.循環(huán)系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)    D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述中,正確的是(    )

A.抗體一般在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用,它的成分為球蛋白

B.T細(xì)胞只參與體液免疫過程

C.效應(yīng)T細(xì)胞能激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使抗原裂解死亡

D.體液免疫中,當(dāng)記憶細(xì)胞再次受相同抗原刺激后,會增殖,形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目暫時加倍。著絲點(diǎn)一分為二的原因是紡錘絲牽引的結(jié)果還是受基因控制的生理活動?某同學(xué)對該問題進(jìn)行了實驗探究。

實驗假設(shè):                                                 。

實驗步驟:

第一步:培養(yǎng)洋蔥根尖。

第二步:取兩個廣口瓶分別編號為1號,2號,并裝入清水,向1號瓶內(nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素,向2號瓶中加入2mL清水。

第三步:將已長出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號,2號廣口瓶中培養(yǎng)一段時間。

第四步:從1號,2號廣口瓶中洋蔥上分別切取根尖2??~3mm長,并分別進(jìn)行      

                                  等步驟制成臨時裝片。

第五步:分別在顯微鏡下觀察裝片,比較并記錄           (時期)的染色體數(shù)目。

請你預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:

                                                             。

                                                             。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗觀察的敘述,錯誤的是

A.低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形;與低倍鏡相比,高倍鏡下視野變亮,但細(xì)胞變大,數(shù)目減少

B.在紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,液泡由小變大但紫色加深

C.紙層析法分離出的色素帶,從下到上的順序依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

D.將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)固氮生物代謝類型、能量來源及生態(tài)成分全部正確的一組是

序號

生物

代謝類型

能量光源

生態(tài)成分

A

根瘤菌

異養(yǎng)需氧

N2→NH3

分解者

B

藍(lán)藻

自養(yǎng)需氧

光能

分解者

C

圓褐固氮菌

自養(yǎng)需氧

C3H12O6氧化

分解者

D

滿江紅

自養(yǎng)需氧

光能

生產(chǎn)者

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科目: 來源: 題型:

下列除了哪一項之外,其余的都是細(xì)胞核基因與細(xì)胞質(zhì)基因的共同點(diǎn)(  )

A、都是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段

B、都有可能發(fā)生突變

C、基因通常是成對存在的

D、基因的表達(dá)會受到環(huán)境因素的影響

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