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科目: 來源: 題型:

下圖是甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A.a(chǎn)、X分別指的是子代H1N1和記憶細(xì)胞

B.合成H1N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的

C.H1N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進行遺傳信息表達的過程中涉及逆轉(zhuǎn)錄酶

D.T細(xì)胞和C都能分泌淋巴因子

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科目: 來源: 題型:

某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成一條食物鏈:甲→乙→丙→丁,其中甲是自養(yǎng)型生物,在某一時間分別測得這四種生物所含的有機物總量分別為a、b、c、d,下列敘述正確的是(   )

A.甲從無機環(huán)境中獲得的能量等于a所含的能量

B.若b>0.2a,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會受影響

C.甲種群中一個個體所含有機物總量在四種生物單一個體中最多

D.這四種生物個體的總和構(gòu)成一個自然生物群落

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科目: 來源: 題型:

下圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,正確的是(   )

A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的。

B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺素對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C. 如果該圖a表示細(xì)胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D. 如果a表示抗原決定簇,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程為細(xì)胞免疫的反應(yīng)階段

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科目: 來源: 題型:

在下列圖示中,正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是

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科目: 來源: 題型:

給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)       B. 體液調(diào)節(jié)       C.  激素調(diào)節(jié)        D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目: 來源: 題型:

在抗病毒的特異性免疫形成過程中,下面哪一項敘述是不成立的(   )

A. 效應(yīng)T細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞的細(xì)胞周期都將變短,核糖體的功能加強

B. 效應(yīng)T細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的物質(zhì)更新速度都會加快

C. 效應(yīng)T細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞內(nèi)核DNA是相同的,但合成的信使RNA可不相同

D. 效應(yīng)T細(xì)胞釋放的白細(xì)胞介素能誘導(dǎo)產(chǎn)生更多效應(yīng)T細(xì)胞 

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科目: 來源: 題型:

進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所示,則①、②、③分別為(   )

A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用     B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂

C.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂     D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目: 來源: 題型:

利用微生物分解玉米淀粉生產(chǎn)糖漿在工業(yè)生產(chǎn)上具有廣闊的應(yīng)用前景,但現(xiàn)有野生菌株對淀粉的轉(zhuǎn)化效率低,某同學(xué)嘗試對其進行改造,以獲得高效菌株。

(1)實驗?zāi)康模?                                                     

(2)實驗原理:省略。

(3)實驗步驟:

① 配制固體培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基中除了必須以                      作為碳源外,還必須要有                                                  (成分)。培養(yǎng)基的滅菌處理要求通常是                               。

② 將野生菌株接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上。接種時應(yīng)首先將接種環(huán)在火焰上灼燒并冷卻后才能接種的原因是______________________________________________。

③接種后立即用適當(dāng)劑量的紫外線照射,其目的是                                 。接種操作后須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的原因是______________________________。

④ 菌落形成后,加入碘液,觀察周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小,周圍出現(xiàn)

                                        現(xiàn)象的菌落即為初選菌落。初選菌落經(jīng)                、               后才能達到實驗?zāi)康摹?/p>

(4)實驗現(xiàn)象分析:省略。

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科目: 來源: 題型:

假定某大腸桿菌含15N的DNA分子的相對分子質(zhì)量為a,含14N的DNA相對分子質(zhì)量為b,F(xiàn)將一條鏈含14N 另一條鏈15N的DNA分子的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么子二代的DNA相對分子質(zhì)量平均為(    )

A.(3a+b)/4         B.(7a+b)/8        C. (a+7b)/8        D.(a+3b)/4

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

糧食是人類生存的基本條件,隨著人口增加、耕地面積減少,提高單位面積糧食的產(chǎn)量、質(zhì)量自然就成了人們解決糧食問題的主要途徑。

(1)為了提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量,得到抗倒伏(矮桿)、抗銹病等優(yōu)良性狀,科學(xué)家往往采取多種育種方法來培育符合要求的新品種,報據(jù)以下提供的材料,設(shè)計最佳育種方案,盡快得到所需品種。

    生物材料:

    A.小麥的高稈(顯性)抗銹病(顯性)純種

    B.小麥的矮桿(隱性)不抗銹病(隱性)純種

    C.小麥的高稈(顯性)不抗銹病(隱性)純種

    非生物材料:自選

    ①設(shè)計的合理的育種方案依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________。

    ②所選擇的生物材料:____。(填寫字母)

    ③該育種方案最常用的方法是____________________。

    ④希望得到的是能應(yīng)用于生產(chǎn)的____的具有抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀的品種。

    ⑤預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果(所需性狀類型)的概率:____。

(2)隨著科技的發(fā)展,許多新的育種方法已經(jīng)出現(xiàn)并投入應(yīng)用,如:①用普通小麥和黑麥培育成八倍體小黑麥的方法是________,常用的化學(xué)藥劑是________;②通過基因工程培育抗蟲棉,其育種原理是________。

(3)目前通過衛(wèi)星搭載種子育成了太空椒,那么利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀?____,為什么?____________________

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