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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次,假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表:

表一:

(1)據(jù)題中所給信息可知,進入0℃環(huán)境時,首先增加的是哪項生理指標:________(填表中字母),它代表的是____________;表一中C項代表的是______________。

(2)實驗過程中,能直接調節(jié)小鼠產熱量的生理指標是______(填表中字母),能調節(jié)小鼠散熱量的生理指標是______(填表中字母)。其中表一中A的分泌受__________激素和__________激素的調節(jié),這兩種激素中對A的分泌的調節(jié)屬于反饋調節(jié)的激素是________。

(3)與25℃相比,小鼠在0℃條件下表二選項中符合事實的是______。

表二:

(4)實驗中若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,還可能觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?__________

①生長發(fā)育情況;

②尿量的多少;

③精神萎靡與否;

A.僅能觀察① B.僅能觀察②

C.僅能觀察③ D.①②③都可以做為觀察指標

(5)若將一只青蛙從25℃環(huán)境移至0℃環(huán)境中,一段時間內,青蛙的產熱量______散熱量(大于/等于/小于)。

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.細胞間的信息交流必須通過彼此細胞膜的相互接觸才能實現(xiàn)
B.細胞膜上的蛋白質只能識別蛋白質
C.細胞間的信息交流必須有受體參與
D.細胞間的信息傳遞與膜上蛋白質關系密切

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.表中的試劑甲、細胞結構乙、因變量丙依次是( 。
組別材料實驗條件觀察內容
aRNA試劑甲顏色反應
b人的口腔
上皮細胞
健那綠細胞結構乙
c酵母菌和
葡萄糖溶液
溴麝香草酚
藍水溶液
因變量丙
A.吡羅紅、細胞核、溶液變渾濁的速率
B.醋酸洋紅、線粒體、氣泡產生的速率
C.吡羅紅、線粒體、溶液變黃色的速率
D.醋酸洋紅、細胞核、溶液變灰綠色的速率

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列關于元素與化合物的敘述,正確的是( 。
A.植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質、ATP、核酸和脂肪
B.相同的元素在生物體內組成相同的化合物
C.在煙草細胞中,由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種
D.豌豆細胞中組成遺傳物質的基本單位有8種,生命活動的主要承擔者是蛋白質

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.500g黃豆變成2500g黃豆芽,在這個過程中,有機物重量的變化是(  )
A.變多B.變少C.不變D.先變多后變少

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.甘蔗吃起來特別甜,其細胞中含量最多的物質是(  )
A.蔗糖B.葡萄糖C.蛋白質D.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),下面是有關植物激素的知識及實驗研  究,請根據(jù)有關信息回答下列問題:
(1)將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗。ㄖ仓戬傞L);科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應的物質是赤霉素.
①上述實驗的結論是赤霉素引起植物瘋長.
②通過以上實驗能證明赤霉素是植物激素嗎?為什么?不能,因為實驗沒有證明植物也能產生赤霉素.
(2)生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能抑制根的生長,這說明生長素的作用具有兩重性.
(3)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度,首先設計了以下三組:
組別ABC
濃度(moI•L-1)10-1210-910-6
根據(jù)上表可知,該實驗是在正式實驗前先做的一個預實驗.為進一步精確測定最適濃度,還應該采取的措施是降低濃度梯度值并增加實驗組別.
(4)水平放置的根,具有向地生長的現(xiàn)象.有人發(fā)現(xiàn),在根生長彎曲部位的近地側除有較多的生長素外,還有較多的乙烯.由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由多種激素共同作用的結果.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖,科學家在對單細胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽,下列有關評價合理的是( 。
A.該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心
B.該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心
C.欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗
D.該實驗證明了細胞質是遺傳的控制中心

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列表述正確的是( 。
A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B.DNA和RNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸
C.RNA是分布在細胞質中的遺傳物質
D.不同生物的DNA,其核苷酸的序列是相同的

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科目: 來源: 題型:解答題

17.人們能提取或合成相關的植物激素,并運用于果蔬栽培中,用于刺激其生長發(fā)育成熟,有些人則擔心兒童吃了這類水果或蔬菜后可能引起性早熟,請根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)引起兒童性早熟的物質主要是性激素,它的化學本質是脂質(或固醇).
(2)與蔬菜、水果生長相關的最密切的激素是生長素.能不能利用基因工程直接生產這種激素?不能.為什么?因為基因工程的直接產物是蛋白質(或多肽)
(3)給你提供12只未成熟的長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔,其他所需條件均滿足,請你設計一實驗探究:“激素水果”是否會引起性早熟.
第一步:把12只雄免平均分為三組,進行編號標記分開飼養(yǎng).
第二步:進行相關處理(具體步驟略)
在此步驟中使用了哪些飼料?伴有普通水果的飼料、伴有激素水果的飼料、添加雄性激素的伴有普通水果的飼料.
各小組飼料的飼喂應遵循什么原則?等量.
第三步:觀察記錄各組雄免的發(fā)育狀況.
第四步:分析實驗結果,得出結論.
設計本實驗時,除以上原則外,還應遵循的設計原則是設置對照原則和控制單一變量原則.

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