科目: 來(lái)源: 題型:
孟德爾對(duì)遺傳定律的探索經(jīng)過(guò)了( )
A.分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證 B.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
C.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 D.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是( )
A.初級(jí)精母、卵母細(xì)胞的形成時(shí)間 B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性
C.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量 D.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
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科目: 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于( 。
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性 B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性 D.細(xì)胞質(zhì)中酶的活性
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列技術(shù)不是依據(jù)DNA分子雜交原理的是( )
A.檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞 B.檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA
C.檢測(cè)目的基因是否翻譯合成蛋白質(zhì) D.快速靈敏地檢測(cè)飲用水中病毒的含量
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科目: 來(lái)源: 題型:
一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2實(shí)現(xiàn)3:1的分離比的條件不正確的是
A.F1形成雌雄配子的數(shù)目是相等的,且生活力一樣
B.F1用的兩種配子的結(jié)合機(jī)會(huì)是相等的
C.F2的各種基因型的個(gè)體成活率是相等的
D.以上BC兩項(xiàng)都是
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科目: 來(lái)源: 題型:
AaBbDd與 AaBbdd雜交,子代中基因型為 AaBBDd的所占比例數(shù)是(三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)
A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64
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科目: 來(lái)源: 題型:
生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物多樣性的形成主要是因?yàn)?/p>
A.多樣的環(huán)境和生物共同作用的的結(jié)果 B.激烈生存斗爭(zhēng)的結(jié)果
C.隔離導(dǎo)致基因不能交流的結(jié)果 D.種群基因頻率的改變的結(jié)果
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科目: 來(lái)源: 題型:
與細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比較,減數(shù)分裂過(guò)程特有的是
A.著絲點(diǎn)分裂 B.DNA復(fù)制次數(shù)
C.同源染色體分離 D.染色體復(fù)制
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