科目: 來(lái)源: 題型:
2010年4月14日,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震,2000多人死亡,上萬(wàn)人受傷,大量人員被埋,救援人員全力搶救每一個(gè)被埋在廢墟里的人…
(1)某人被埋在廢墟兩天,除獲得少量飲水外未進(jìn)食任何東西,被救出前其血糖的主要來(lái)源是_____________。
(2)初到高原的志愿者四肢無(wú)力,肌肉酸痛,請(qǐng)幫他解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因____________。這說(shuō)明外界環(huán)境的變化可能會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的______。
(3)在救援過(guò)程中,由于衛(wèi)生條件有限,一些官兵體內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛔蟲(chóng),蛔蟲(chóng)和人的關(guān)系是______。
(4)地震過(guò)后,多種生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,短期內(nèi)難以恢復(fù),這一事實(shí)說(shuō)明任何生態(tài)系統(tǒng)的______________都是有限的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可用50%酒精代替丙酮作有機(jī)溶劑提取色素
B.制取細(xì)胞膜、血紅蛋白的提取和分離均以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料
C.在用顯微鏡觀察已處于視野中央的細(xì)胞時(shí),若想放大細(xì)胞進(jìn)一步觀察,可以直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡
D.在探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中,插條的生根數(shù)是因變量
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
在制作腐乳的過(guò)程中,需要加一些鹽,下列哪項(xiàng)不是鹽的作用
A.析出豆腐中的水分,使豆腐變硬
B.抑制微生物的生長(zhǎng)
C.調(diào)制腐乳的口味
D.主要增加腐乳的重量,獲取更多的利潤(rùn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是表示某種生物個(gè)體內(nèi)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)判斷三圖各屬于時(shí)期:甲圖表示______________分裂______期細(xì)胞。圖中有染色體_______條,DNA分子______個(gè);在其上一時(shí)期有四分體______個(gè)。
(2)乙圖中有同源染色體______對(duì),其子細(xì)胞為_(kāi)________。
(3)丙圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞為_(kāi)_________________________________。
(4)該種生物體細(xì)胞中染色體_______條
(5)三圖中含染色單體的是_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某動(dòng)物的卵原細(xì)胞有6條染色體,在初級(jí)卵母細(xì)胞中出現(xiàn)的著絲點(diǎn)數(shù)和四分體數(shù)分別為( )
A.6和12 B.6和3 C.12和6 D.12和12
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果蠅的體細(xì)胞含有4對(duì)染色體.假如每對(duì)染色體上各有一對(duì)雜合的基因,且等位基因間都具有顯隱性關(guān)系,在果蠅形成的卵細(xì)胞中,全部都是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.參與胰島素形成的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞遺傳信息的傳遞過(guò)程可表示為 DNA → RNA → 蛋白質(zhì)
C.植物吸收水分和礦質(zhì)元素的動(dòng)力是蒸騰作用
D.人體自身對(duì)癌細(xì)胞的清除可通過(guò)細(xì)胞免疫,而“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的的原理是利用單克隆抗體特異性識(shí)別癌細(xì)胞,將抗癌藥物定向帶到癌細(xì)胞所在的部位
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。b點(diǎn)與a點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。
A.低、高 B.低、基本一致
C.高、高 D.高、基本一致
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