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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.正常神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的CBP蛋白能夠促進(jìn)DNA形成RNA.而H病是由神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的一個(gè)變異型基因引起的,該基因內(nèi)CAG序列異常擴(kuò)張重復(fù)(重復(fù)次數(shù)與發(fā)病程度、發(fā)病早晚呈正相關(guān)),導(dǎo)致HT蛋白的形狀發(fā)生改變,形成異常HT蛋白,后者通過(guò)“綁架”CBP蛋白來(lái)阻斷神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)的傳導(dǎo),從而導(dǎo)致特有的協(xié)調(diào)力喪失和智能障礙.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)H病為顯性(填“顯性”或“隱性”)遺傳。
(2)異常HT蛋白通過(guò)“綁架”CBP蛋白影響了轉(zhuǎn)錄過(guò)程,進(jìn)而阻斷神經(jīng)細(xì)胞生存細(xì)胞的傳導(dǎo),該過(guò)程需要RNA聚合酶催化.在氨基酸序列上,異常HT蛋白相對(duì)于正常蛋白的最大特點(diǎn)是某一個(gè)氨基酸重復(fù)次數(shù)增加.
(3)蛋白質(zhì)可通過(guò)相似的氨基酸序列相互識(shí)別.研究發(fā)現(xiàn)CBP也包含一段較短的多聚氨基酸序列,由此推測(cè)異常HT蛋白“綁架”CBP蛋白機(jī)理是二者具有相似的多聚氨基酸序列,通過(guò)該序列相互識(shí)別而結(jié)合.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是正常成人血液中化合物X的含量隨時(shí)間的變化情況圖象,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)若X代表甲狀腺激素,則ab段甲狀腺激素含量變化時(shí),與之相關(guān)的促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素(激素)分泌減少,以降低甲狀腺激索的含量,甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié).
(2)若X代表抗利尿激素,則當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高(填“升高”或“降低”)時(shí),cd段該激素分泌增加,在該時(shí)間段內(nèi),腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”或“降低”),導(dǎo)致血漿滲透壓降低(填“增強(qiáng)”或“降低”).
(3)若X代表血糖濃度.則飯后bc段血糖變化的主要原因是血糖的氧化分解,一段時(shí)間后,cd段血糖濃度的變化可能與胰高血糖素(腎上腺素)(激素)有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.紫色洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.選用鱗片葉內(nèi)表皮觀察線粒體時(shí),用健那綠染液進(jìn)行染色,呈現(xiàn)藍(lán)綠色
B.選用根尖分生隨觀察有絲分裂時(shí),對(duì)根尖處理的順序是解離→染色→漂洗→制片
C.選用鱗片葉外表皮觀察質(zhì)壁分離時(shí),液泡顏色變淺,高倍顯微鏡視野應(yīng)調(diào)暗觀察
D.選用鱗片葉的內(nèi)表皮觀察DNA和RNA的分布時(shí),用酒精處理使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)基因型為AaXBY的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,下列敘述不正確的( 。
A.若某細(xì)胞無(wú)染色單體,基因組成為AAYY,則該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期
B.若產(chǎn)生的精于為AXB:axB:AY:aY=1:1;1:1,則可能發(fā)生了交叉互換
C.若產(chǎn)生的精子為AXB:axB:aY=1:1:2,則可能的原因是同源染色體未分離
D.在減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體組數(shù)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有關(guān)人體內(nèi)B淋巴細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A.B淋巴細(xì)胞分化前后細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)發(fā)生了變化
B.B淋巴細(xì)胞的凋亡是由基因控制的編程性死亡,受環(huán)境影響
C.B淋巴細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后增殖分化形成的細(xì)胞,都能識(shí)別抗原
D.B淋巴細(xì)胞若因某些理化因素導(dǎo)致膜結(jié)構(gòu)改變,則可能患自身免疫病

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.植物體為避免過(guò)量的光能對(duì)光合作用保護(hù)裝置的氧化性損傷,而產(chǎn)生了一種光保護(hù)蛋白Psbs.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.Psbs的活性受溫度、pH等因素的影響
B.Psbs鑲嵌在類囊體薄膜上,與光反應(yīng)有關(guān)
C.光能經(jīng)轉(zhuǎn)化后存于ATP、[H]中,用于暗反應(yīng)
D.Psbs合成后由高爾基體的囊泡運(yùn)輸?shù)饺~綠體內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.科學(xué)家以番茄(2N)和馬鈴薯(4N)為材料利用下圖技術(shù)得到“番茄-馬鈴薯”植株.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)d的名稱是雜種細(xì)胞,由d培育成植株的過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng),其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性.
(2)影響④⑤過(guò)程的主要植物激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,最終獲得的“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株.
(3)若將抗除草劑基因?qū)敕鸭?xì)胞的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,在該方法中需要將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上.有人擔(dān)心該番茄植株中抗除草劑基因會(huì)通過(guò)花粉傳播進(jìn)入雜草中,成為超級(jí)雜草,這是擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物可能威脅生物安全.
(4)番茄-馬鈴薯在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,人類在設(shè)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)時(shí),需要考慮番茄-馬鈴薯是否會(huì)引起當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的失衡或破壞,需遵循協(xié)調(diào)與平衡原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)生物技術(shù)實(shí)踐的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)欲從土壤中分離出能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的細(xì)菌,可在培養(yǎng)基中加入有機(jī)磷農(nóng)藥制成選擇培養(yǎng)基進(jìn)行分離.若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是稀釋涂布平板法.
(2)生物培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是無(wú)菌技術(shù).
(3)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油,要求不含任何添加劑和化學(xué)原料,其提取方法主要是蒸餾法,玫瑰精油的提取過(guò)程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是增加水的比重使油水分層.
(4)某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置l0天后制得豆腐乳.在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時(shí)間越長(zhǎng),蛋白質(zhì)含量越低,其原因是豆腐中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的蛋白酶分解,最終使多肽和氨基酸含量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).圖2表示種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少.圖3是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中A表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù).

(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,能量進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的途徑是光合作用和化能合成作用.
(2)若圖1中乙種群數(shù)量減少,則丙種群數(shù)量將增加,原因是乙種群數(shù)量減少,甲種群中能量更多的直接流入丙種群,丙種群會(huì)獲得更多的能量.
(3)若甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丁能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量為$\frac{125A}{1+4x}$.
(4)圖2中②(數(shù)字)表示種群乙的同化量,C表示用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量.圖3中a、e點(diǎn)的種群年齡組成是增長(zhǎng)型.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.分析圖,回答問(wèn)題.
(1)若細(xì)胞B為胰島B細(xì)胞,則物質(zhì)A為血糖,物質(zhì)C的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖水平降低.
若細(xì)胞B為胰島A細(xì)胞,則物質(zhì)C將被運(yùn)往全身.
(2)若細(xì)胞B為T細(xì)胞,則物質(zhì)A為抗原,物質(zhì)C在體液免疫中作用是促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化.
(3)在寒冷環(huán)境中,若物質(zhì)C為甲狀腺激素,則可間接影響其分泌的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)、促甲狀腺激素釋放激素,此時(shí)與物質(zhì)B有協(xié)同作用的信息分子是腎上腺素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案