科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)完成過(guò)程①需要 等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由 中的基因指導(dǎo)合成。
(4)用一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)一鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是 (填序號(hào)),線粒體功能 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn)后,檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.檢測(cè)到c、d點(diǎn)有神經(jīng)沖動(dòng),說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
B.神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e時(shí),需要組織液為傳導(dǎo)媒介
C.b處檢測(cè)不到神經(jīng)沖動(dòng)是由于上個(gè)神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì),b處于抑制狀態(tài)
D.如果de距離等于cd,在刺激d點(diǎn)時(shí),c處先測(cè)到電位變化,這與神經(jīng)元之間的傳遞要經(jīng)過(guò)突觸有關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.用于基因工程獲得黏性末端
C.用于精子、卵細(xì)胞的相互識(shí)別 D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下列《植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原》的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,回答問(wèn)題:
組別 | 處理 | 結(jié)果 |
a | ①材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中 | ①發(fā)生質(zhì)壁分離 |
②然后將材料移到蒸餾水中 | ②質(zhì)壁分離復(fù)原 | |
b | ③材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中 | ③迅速發(fā)生質(zhì)壁分離 |
④然后移到蒸餾水中 | ④質(zhì)壁分離不能復(fù)原 | |
c | ⑤材料置于7%的尿素溶液中 | ⑤開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后漸漸復(fù)原 |
d | ⑥材料放入100℃熱水中3分鐘取出,重復(fù)a組實(shí)驗(yàn) | ⑥未發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高了。這說(shuō)明 ( )
A.突變是不定向的 B.突變是隨機(jī)發(fā)生的
C.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D.環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有利的
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科目: 來(lái)源: 題型:
基因型AABB和aabb兩種豌豆雜交,F(xiàn)1自交得F2,則F2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)依是 ( )
A.6、4 B.4、6 C.9、4 D.4、9
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于( )
①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠休克
②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后,機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,從而抑制細(xì)菌繁殖
③小豬聽(tīng)到主人“嚕!苯新暰捅枷蛑魅
A.體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B.反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)、反射 D.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源: 題型:
番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如下圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是??_____________。
(2)F1紅果的基因型是??_______,F(xiàn)2紅果的基因型及比例是??_______________________。
(3)P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于___________(交配類型)。
(4)F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是___________,基因型是__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,統(tǒng)計(jì)小球組合為DD的比例為 ( )
A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5
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科目: 來(lái)源: 題型:
回答下列小麥雜交育種的問(wèn)題:
(1)設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn)?逛P病與不抗銹病受另一對(duì)等位基因控制(用B、b表示),只要有一個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗病。這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律,F(xiàn)有高產(chǎn)不抗銹病與地產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交得F2.
①F2的表現(xiàn)型有 種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個(gè)體的基因型為 ,占F2的比例為 。
②選出F2中抗銹病的品系自交的F3.請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚?xiě)F3各種基因型的頻率。
子代 | 基因型及基因型頻率 | ||
BB | Bb | bb | |
F3 |
(2)另假設(shè)小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A1與a1,A2與a2)控制,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高,F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得F1,F(xiàn)1 自交得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系。
①F2中,中產(chǎn)的基因型為 。
②在右圖中畫(huà)出F2中高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離比的柱狀圖(請(qǐng)?jiān)诖痤}卷指定位置作答)
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