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下列關(guān)于過敏原和抗原的敘述中,正確的是
A.過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起反應
B.過敏原第一次進入機體就引起過敏反應,抗原第二次進人才能引起免疫反應
C.過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應,抗原第一次進入就引起免疫反應
D.過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起免疫反應
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下列細胞內(nèi)的反應發(fā)生在生物膜(細胞膜和細胞內(nèi)的各種膜)上的是( )
A.DNA復制 B.暗反應
C.葉綠素a被激發(fā)失去電子 D.氨基酸脫水縮合
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如右圖在U形管中部C處裝有半透膜,在a側(cè)加入細胞色素C(分子量為1.3萬道爾頓的蛋白
質(zhì))水溶液(紅色),b側(cè)加入清水,并使a、b兩側(cè)液面等高。一段時間后結(jié)果為
A.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為無色
B.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色
C.a(chǎn)液面低于b液面,b側(cè)為紅色
D.a(chǎn)液面高于b液面,b側(cè)為無色
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下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的
A.細菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì) B.動物的肝糖原和抗原
C.人的胰島素和雄性激素 D.植物的纖維素和維生素
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提取鼠肝臟細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零;同時注入細胞溶膠和葡萄糖時,氧消耗量又較大。對上述實驗結(jié)果的解釋錯誤的是( )
A.線粒體內(nèi)進行的是丙酮酸徹底分解和消耗氧氣生成水的過程
B.在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解過程
C.葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞溶液中完成的,不需要消耗氧氣
D.有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細胞溶膠中進行的
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下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是 ( )
A.細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學反應不會互相干擾
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讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時口服葡萄糖,服用量每人每千克體重按1克計算。隨后每隔一段時間,測定各人的血糖濃度和血液中胰島素的濃度。
(1)兩人血糖濃度變化如右圖所示,其中表示糖尿病患者的曲線是__________。
(2)下列甲~丁4種曲線圖中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是___________。
(3)從上述分析中可知糖尿病患者的胰島素分泌量往往_____________________,而血糖濃度__________________________________。
(4)下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中,正確的是_________。
A.提高組織細胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力 B.促進肝糖元的分解
C.促進糖元的合成,抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖類 D.抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪
(5)健康人當血糖濃度偏低時,可通過胰島分泌的______________________和腎上腺分泌的__________________,使血糖濃度升高。
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右圖為正常人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.進入血液的乳酸與碳酸鈉反應所得到的乳酸鈉在肝細胞內(nèi)可進一步形成葡萄糖
B.①、②、④均可參與體溫的調(diào)節(jié)
C.正常情況下,①②④的化學成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡
D.酶促反應“谷氨酸+丙酮酸→—同戊二酸+丙氨酸”可發(fā)生在肝臟的③中
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孟德爾遺傳規(guī)律不適用于原核生物,是因為( )
A.原核生物不能進行有性生殖 B.原核生物無基因
C.原核生物不能進行有絲分裂 D.原核生物無細胞器
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運用下列各種細胞工程技術(shù)培育生物新品種,操作過程中能形成愈傷組織的是 ( )
① 植物組織培養(yǎng) ② 植物體細胞雜交 ③ 轉(zhuǎn)基因植物的培育
④ 通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥 ⑤ 通過多倍體育種培育無子西瓜
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①②③④⑤
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