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科目: 來源:2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式運輸進入細胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是___________________________________________。

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科目: 來源:2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

加熱會使蛋白質(zhì)變性,在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢?請設(shè)計一個驗證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗。

材料用具:0.01 g·mL-1的CuSO4溶液(雙縮脲試劑B)、0.1 g·mL-1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。

實驗原理:蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),呈紫色。

如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色,即可證明肽鍵沒有斷裂。

方法步驟:

①取兩支試管,分別編號A、B,向兩支試管中加入_________________________。

②對A試管_____________________,對B試管_________________________。

③冷卻后,分別向兩支試管滴加1 mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向兩支試管分別滴入4滴0.01 g·mL-1雙縮脲試劑B,搖勻。

④觀察兩試管的顏色變化。

⑤預(yù)期結(jié)果:___________________________________________________________。

(4)實驗結(jié)論:蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂。

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科目: 來源:2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

正常細胞內(nèi)K+濃度約為細胞外的30倍,細胞外Na+濃度約為細胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時,細胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖所示:

(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的________性有關(guān)。

(2)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+________濃度差流過Na+/K+-ATP酶時,將ADP合

成ATP,說明進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于________。

(3)生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細胞有序性的基礎(chǔ),線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號)的過程。

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科目: 來源:2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示,請分析回答:

(1)實驗1、2、3中的自變量分別為_______________________________________。

(2)實驗1的目的是探究____________________________________________________。

(3) bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________。

(4)實驗3的結(jié)果還證實,當(dāng)pH小于d或大于f時,過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是________________________________________________________。

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科目: 來源:2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中a、b、c、d為細胞器.3H—亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H—X。請據(jù)圖回答:

(l)分離細胞中細胞器的常用方法是_____________,其中觀察c需用到染色劑______________。

(2)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有__________(填字母)。

(3)c中的酶有多種,它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是_________________.

(4)圖中含有該生物遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____(填字母),藍藻細胞中也有的細胞器是_______(填字母)。

(5)若3H—X可使血糖濃度升高,則分泌該物質(zhì)的細胞是____________;若物質(zhì)3H—X可在下丘腦與垂體細胞間傳遞信息,且在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多,則物質(zhì)3H—X為____________________。

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科目: 來源:2016屆重慶部分中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細菌。其中,兩株來自寧夏的新生兒,一株來自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是( )

A.“NDM-1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質(zhì)

B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次

C.“NDM-1超級細菌”的生命活動離不開細胞

D.“NDM-1超級細菌”與人體細胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體

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科目: 來源:2016屆重慶部分中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是( )

A.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a>b>c

B.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a>b>c

C.a(chǎn)、b、c表示底物的濃度,則a>b>c

D.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是a>b>c

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科目: 來源:2016屆重慶部分中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果將1株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過一段時間后,下列物質(zhì)中能含18O的是( )

①周圍空氣的氧氣

②周圍空氣的二氧化碳

③周圍空氣的水分子

④光合作用生成的葡萄糖

A.只有①

B.只有①③

C.①②③

D.①②③④

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科目: 來源:2016屆重慶部分中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時,其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如表所示(假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列敘述錯誤的是( )

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產(chǎn)生速率(mol·min-1)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2消耗速率(mol·min-1)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A.氧濃度為a時,細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/4用于無氧呼吸

C.氧濃度為c時,有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol•min-1

D.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

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科目: 來源:2016屆重慶部分中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的細胞,浸潤在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的KNO3溶液中制成臨時裝片,用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像,圖乙表示實驗過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯誤的是( )

A.該實驗中從洋蔥植株上所取的細胞為鱗片葉外表皮細胞

B.由圖甲中O的通透性特點可知,Q處充滿了KNO3溶液

C.只有將圖甲中細胞浸潤在清水中,質(zhì)壁分離才能復(fù)原

D.圖乙中①可表示K+進入洋蔥細胞的方式

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同步練習(xí)冊答案