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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列哪一項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征( 。
A.細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力B.細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增多
C.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.細(xì)胞的凋亡受到嚴(yán)格的遺傳物質(zhì)的調(diào)控
B.老年人術(shù)后傷口愈合慢就是由于細(xì)胞衰老造成的
C.個(gè)體衰老的過(guò)程實(shí)際上就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程
D.細(xì)胞的衰老和凋亡就是個(gè)體的衰老和凋亡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四組影響酶活性的主要因素中,正確的是(  )
A.pH、溫度B.光照、pHC.壓力、pHD.溫度、壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過(guò)檢測(cè)和鑒定才能知道.下列是對(duì)基因工程有關(guān)檢測(cè)結(jié)果的分析,正確的是( 。
A.只要檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有標(biāo)記基因,則表明目的基因?qū)肓耸荏w細(xì)胞
B.只要檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有目的基因,則表明基因工程的任務(wù)就完成了
C.只要檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA,則表明基因工程的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了
D.只要檢測(cè)到受體細(xì)胞中含有所需的蛋白質(zhì)產(chǎn)品,則表明目的基因完成了表達(dá)過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的錯(cuò)誤敘述是( 。
A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培育的細(xì)胞會(huì)衰老死亡
D.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.細(xì)胞呼吸和光合作用是植物的兩項(xiàng)重要的生命活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2
吸收量/mg•h-1
11.83.23.83.53
黑暗條件下CO2
釋放量/mg•h-1
0.50.7512.433.5
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加(填“增加”或“減少”).
②假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度晝夜不變,植物在25℃時(shí),一晝夜中給植物光照15h,則一晝夜積累的有機(jī)物的量(以CO2的量來(lái)表示)為35.4mg.
(2)如果用圖所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,即將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液(或碳酸氫鈉溶液).為使測(cè)得的O2的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO2緩沖液.

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在適宜溫度和CO2濃度下的大棚中,光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用的影響。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.光照強(qiáng)度D點(diǎn)時(shí),光反應(yīng)最強(qiáng),細(xì)胞中的ATP大量積累

B.B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C.植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4

D.大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對(duì)提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.提取光合色素,進(jìn)行紙層析分離,對(duì)該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?/td>
B.色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?/td>
C.濾紙上未見(jiàn)色素帶,說(shuō)明材料可能為黃化葉片
D.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量的變化過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.a(chǎn)→b段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加

B.該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在c→d段的某一時(shí)期

C.d→e段可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂

D.e→f段中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)始終相等

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德?tīng)柕膬纱筮z傳定律的說(shuō)法,正確的是

A、提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的

B、孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型

C、兩者的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

D、所有的非等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案