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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列蛋白質(zhì)及其合成的敘述正確的是

A. 一條mRNA只能翻譯出一條肽鏈

B. 每個tRNA分子中只含有3個堿基

C. 適度高溫只會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),肽鍵不會斷裂

D. 酵母菌合成蛋白質(zhì)時,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行以提高合成效率

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是( )

A、①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

B、每個磷酸均連接著兩個脫氧核糖

C、DNA復(fù)制時,解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵

D、該片段中,堿基C和G的比例越大,該DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.單倍體植株都會表現(xiàn)出高度不育的特點

B.細菌細胞中也可以發(fā)生基因重組和染色體變異

C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

D.控制豌豆圓粒和皺粒的基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為真核細胞中的兩個生理過程,有關(guān)敘述正確的是( )

A.過程Ⅰ所需原料含有脫氧核糖

B.過程Ⅱ中一種③可轉(zhuǎn)運多種氨基酸

C.如果①發(fā)生基因突變,則③攜帶的氨基酸一定改變

D.過程Ⅰ物質(zhì)甲表示RNA聚合酶,其移動的方向是從右向左

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程。有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①②③④⑤⑥均遵循堿基互補配對原則

B.某些RNA病毒侵入細胞內(nèi)可能發(fā)生在④或⑤

C.在菠菜葉肉細胞的細胞核、線粒體、葉綠體中均可進行①②③

D.真核細胞線粒體、葉綠體中以及原核細胞中②和③可同時進行

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物細胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是

A.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

B.基因M在該二倍體植物細胞中數(shù)目最多時可有兩個

C.在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

D.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是( )

A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程

C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板

D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt,兩對基因獨立遺傳,控制優(yōu)良性狀的基因為b和T)進行實驗的流程示意圖。下列有關(guān)分析,錯誤的是( )

A.植株C為四倍體,其基因型共有4種

B.過程①的原理是植物細胞的全能性

C.秋水仙素處理幼苗2獲得純合二倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

D.由植株A獲得植株B的方法屬于單倍體育種,其最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

半乳糖血癥和無過氧化氫酶癥是兩種人類單基因隱性遺傳病,不同個體酶活性大。富钚詥挝幌嗤┮娤卤怼O铝杏嘘P(guān)敘述正確的是( )

A.調(diào)查兩病的遺傳方式時,需在足夠大的人群中隨機取樣

B.患半乳糖血癥或無過氧化氫酶癥的女性的父親一定為患者

C.若某人同時患有兩種遺傳病,說明這兩種遺傳病的基因位于一對同源染色體上

D.表現(xiàn)型正常的個體酶活性較低,其是否為致病基因的攜帶者,不能通過化驗酶量來確定

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,它在______中合成,其基本組成單位是_______,可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字_____表示。假設(shè)圖1代表DNA分子的一個片段,2應(yīng)該是_____,圖中不應(yīng)該有_______。

(2)圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為_______,進行的主要場所是[ ] ______________,所需要的原料是______________。

(3)若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是_______。

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